(夜行本领高)二、了解蝙蝠(一)学习第三自然段1过渡：大家快速浏览一遍课文，看书上哪些语句是介绍蝙蝠这个特殊本领的(指名读)2指导朗读读出对蝙蝠佩服的语气(二)学习第四、五、六自然段1过渡：针对蝙蝠的这些情况，你有什么疑问吗(学生质疑)为了弄清这些问题，一百多年前，科学家做了一个试验课文哪几个自然段讲这个试验2请同学们帮助科学家完成这个试验报告(小黑板出示报告单)3小组交流4指名回答，全班交流(课件演示试验过程，验证学生自学情况)5三次不同的试验证明了什么用--在课文中画出(课件出示结论：三次不同的试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵)结合课文内容理解“配合”是什么意思(三)学习第七自然段1

教学工具多媒体课件教学过程一、激发兴趣1、口算12×03、07×05、021×08、18×051-082、3+074、125×8、025×042、用“四舍五入法”求出每个小数的近似数(投影出示)2095、4307、18642思考并回答：(根据学生的回答填空)(1)怎样用“四舍五入法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值(2)按要求，它们的近似值各应是多少3、揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值(板书课题：积的近似值)二、尝试谈话引出例题：同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗(生回答)所以人们常用狗来帮助侦探、看家

主要包括： ①全部新生儿及幼儿园未接种过乙肝疫苗的孩子; ②传染科、口腔科、血液室、透析室和经常接触血液的工作人员; ③新加入某一群体的人员，如新入伍的战士、新入学的大学生; ④从事食品服务行业者及保育工作人员; ⑤发育障碍者，收容所中的患者和工作人员; ⑥血液透析患者; ⑦使用血液制品者; ⑧器官移植前的患者;需长期应用免疫抑制剂者; ⑨乙肝病毒携带者的家庭接触者; ⑩注射成瘾者;长期教养机构中的犯人有血清病、支气管哮喘、过敏性荨麻疹及对青霉素、磺胺等一些药物过敏者禁用低体重、早产、剖腹产等非正常出生的新生儿，暂时不宜接种乙肝疫苗虽然乙肝疫苗对这部分新生儿并无害处，但因其自身的体质状况易发生偶合事件，因此最好推迟接种时间

但是当胃壁变硬，活动性受限的时候，它便不能继续容纳足够量的食物当有胃癌发生的时候，胃的容受性便会受到限制，所以这时候大家一定要警惕起来，及时去医院做相关的检查第三、饭后打嗝嗳气很多人饭后容易打嗝，还喜欢开玩笑说这是自己吃得心满意足的表现殊不知，饭后打嗝嗳气其实是一种危险信号为什么这样说呢还得从气的源头说起中国人因为饮食习惯的影响，幽门螺杆菌的感染率非常高，而经过对照实验发现，感染幽门螺杆菌的患者胃癌发病率是普通人群的四倍饭后嗳气，打嗝都是感染幽门螺杆菌的表现细菌寄生于胃内，当食物进入胃后，除了胃内的相关工作酶和胃酸会消化食物之外，幽门螺杆菌也会摄取利用食物，产生残渣废气感染幽门螺杆菌的数量越多，嗳气打嗝的次数也会更频繁