第二，要正确与人交往正确与人交往就是要善于建立和谐的人际关系和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，要经常真诚地对人微笑，真诚地微笑会让你充满着你的自信，也表示着你的礼貌和对别人尊重，最终你也将会获得别人的礼貌和尊重老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造一个健康、和谐的校园

激发对数学学习的积极情感教学重点：使学生初步认识轴对称图形的一些基本特征，能识别出轴对称图形，能用一些方法做出轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴对称图形教学难点：引导学生在自己的操作活动中发现和认识轴对称图形的一些基本特征教学准备：多媒体课件一套，每组有不同的图形一套，想想做做2所要求的字母一套，小剪刀，彩纸，水彩画颜料，钉子板等等一、猜一猜——激趣导入师：今天，老师带来了一些有趣的物体，不过只有一部分，请你猜一猜，它们分别是什么（多媒体出示：枫叶、蜻蜓、天平等物体的一半，让学生猜一猜，猜中就出示物体的全幅图）师：是啊，这些物体可真有趣，你知道它们有趣在哪里吗（让学生自由说）小结：是的，它们可以分为两个完全相同的部分

而没有羞耻感是人最大的悲哀，是教育在这个人身上最大的失败，这注定会给一个人的一生带来悲剧，甚至还是毁灭性的悲剧读书还可以让我们开阔视野、获取新知，使我们获得继续前进的不竭动力从大的规律上讲，人读书的多与少，就直接决定了人一生能够前进多远所以，希望大家一定要深深打上九小这个印记：有修养、多读书三是要懂得感恩现在我们恐怕还在两年前那个既破旧且危险的小院子里上课，现在的先进教学设备更是想都不敢想;感恩学校，学校为了大家能接受到更为优质的教育，殚精竭虑勇往直前，作为这两年最大的受益者，这一点你们比我更有发言权;感恩老师，你们能够拥有不惜牺牲自己身体健康，也要坚守工作岗位，对得起自己学生的老师们，真是你们这一辈子最荣幸的事情，我建议给她们以热烈的掌声，向你们的老师表示自己的感谢

第三，木薯木薯是热带地区常见的食材，在我们两广、海南、福建等地区常见，但它因为未煮熟而食用会造成食物中毒因为它含有一种亚配糖体的物质，在它自身含有的亚配糖体酶的作用下会产生氢氰酸的有毒物质，对人体危害十分大，进食人体后会造成恶心、腹痛、心悸、头痛的中毒反应所以木薯必须剥去内皮后煮熟后再食用，禁忌生食第四，蛤蜊蛤蜊是很常见的一种海鲜食物，但是过了夜的蛤蜊一定要把它热熟在吃，因为蛤蜊在没有被热熟的情况下，它里面是含有很多细菌的很容易就造成拉肚子的情况所以过了夜的蛤蜊一定要把它热熟了对于不确定的食物，及时扔掉才是王道事实上，食物中毒有很大程度都是患者因不想浪费而选择食用有变质嫌疑的食物，认为吃下去最多就是拉几天肚子，并不会有别的事情