第3只小猫钓了几条鱼，写几呢再来看看，第四只小猫它钓了几条鱼呢一条都没有怎么来表示呢(二)自主探索，体验0的含义(1)学生自主思考，怎么来表示“一条都没有”(2)同桌交流(3)集体反馈得出：一个也没有时用“0”表示，0是一个数，比1、2、3、4……要小(4)指导“0”的书写(三)实践体验(1)学生“分铅笔“理解“0“的含义(表示一个物体都没有)想一想“0还可以表示什么同桌交流，全班反馈(四)拓展巩固(1)数一数有几朵花，并写下来(2)读一读，写一写(3)说一说生活中哪些地方还用到“0”(五)小结：这节课你感到最有趣的是什么四、教学反思：“借助小猫钓鱼”的有趣情境，呈现一组连环画，使学生直观形象地看到变化过程

有一部分人特别容易经常出现恶心呕吐的症状，表现有可能是因为身体免疫力下降，身体其它部位的器官出现了紊乱，而产生的一种症状，在这个时候必须要及时了解清楚，会引起恶心呕吐的原因到底是什么只有这样才可以帮助你减缓这种症状带来的伤害有时候一些消化系统感染性疾病，就特别容易引起这种疾病，比如说食物中毒，急性肠胃炎，病毒性肝炎一些疼痛疾病，也容易引起这些症状，比如急性肠梗阻，胆囊炎，腹膜炎等从这些情况可以看出，会引起恶心想吐的疾病症状有很多，如果你的胃动力不足，就可能造成反流性食管炎，反流性食管炎的话就会造成咽喉部异物感，疾病后期会有更加严重的情况出现，恶心呕吐物作为其中比较明显的症状，希望患者在出现后可以多加注意

口语交际理由三副有趣的图老师说：“先看第一幅图”第一幅图像一棵树，下面有两个人头我根据下面的两个人头，往上看，在我面前有迷迷糊糊的出现了八个人头我定睛一看，那些苍老的树枝组成起来，的确有八个老人的头啊八个人头加上下面的两个人头总共是十个人头我恍然大悟“下面看第二幅图”老师说：“我死盯着第二幅图似乎看出了一点什么东西”我把白色的部分和黑色的部分分开看一看，白色的部分显然就是一个杯子呀那黑色的部分是什么呢我仔细查看，原来是两个侧面的人头像第三幅图最有趣，我看来看去只能看出一位少女的头像看不出有什么别的东西，正在我疑惑之时，还是好朋友周思辰点醒了我，她说：“这可以是位老太太的眼睛，这里可以是老太太的大鼻子，这儿可以是老太太的嘴巴”

心梗，最近几年已不得不引起我们重视据《2015年中国心血管报告》显示，2014年，我国城乡居民心血管疾病依然是排名第一的死亡原因，远远高于肿瘤以及其他疾病，其中2002-2014年每年新增病例超过50万人而美国，每年因心梗死亡的人数就超过150万人面对血淋淋的数据，及时发现才是最有效的治疗方法在医学上，血液粘稠称为“高粘稠血症”，血稠不仅会加重心梗的形成，而且还是心梗发生的一个前兆我们经常听到的血液太粘稠度增高，就是血液因为太粘稠，导致在血管里不容易流动，影响到局部器官的血液供应血液太粘稠会导致很多疾病，例如中风、心肌梗塞、脑血栓等等如何判断你的血液是不是太粘稠，当血液粘稠时，其实身体已经给出了信号