Let’ssay“hello”tothemAllrightSitdown,please二(一)引出活动1出示房子图片，引起兴趣："LookWhat’sthis"2复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)3以布置房间的形式引起幼儿兴趣Now,IwanttodecoratethemFirst,IwanttodecoratemylivingroomCanyouhelpme4请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品IneedsomethingtodecorateitCanyouhelpmeLookThesupermarketisbesidemynewhouse

而且长时间的喝碳酸饮料还容易使身体的摄入过多的热量，使人的身体发胖，而身体比较胖的人更容易出现内分泌紊乱的情况，使痛风发作的频率越来越高，而且还会形成痛风石，使人的行走功能、生活都受到影响除了不能喝酒以及以上四种饮料，痛风患者平时还要尽量避免吃动物内脏、肥肉、高嘌呤的海鲜，要尽量的多吃蔬菜、水果，使身体的营养更加均衡另外，平时的饭菜要以清淡、少油、少盐为主，不要吃得过于辛辣和刺激，这样才可以保证肠胃的健康，顺利的消化、分解食物，让身体更好的摄入营养物质，提高体质，减少痛风的发生率最后还要提醒各位痛风患者，痛风一旦发生，只能积极地控制病情进一步发展才可以让自己更加长寿所以大家要定期到正规医院复查病情，关注尿酸值，若是发现尿酸值升高就要及时采取对应措施让其降下来，这样才可以避免大量的结晶盐沉积在关节部位，导致痛风发展为痛风石

齐读“与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜”四、质疑再探1、这节课，我们读懂了在鱼市场鱼贩们创造快乐，快乐卖鱼，顾客们体验快乐，快乐买鱼因为他们都感悟到出示：与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜齐读这句话2、再看看课文，你还有什么问题引导学生解疑五、运用拓展1、回顾本节课的学习，你有什么收获(一定兼顾写作方法)2、请你根据课后生字、课文中的四字词语、重点语句、课文内容，给自己设计一份作业来巩固本节课所学的内容3、教师补充题：同学们，回想我们的学习生活，要听讲、要写字、要背书、要算题、要摘抄、要记单词，常听同学们抱怨，看了鱼贩们的快乐，你们打算怎样对待自己的学习、生活呢

面对这些，很多中小学生被“味道”吸引，而忘记了健康和安全，成为这个小摊点的常客以至于我们的老师和同学，凭借他身上特殊的味道，就能判断出他是不是又光顾了这些小吃点，我们都戏称这是“小摊味道”就是因为有了这么多的顾客，使学校周边的小商小贩越来越多，越来越杂，给学校的秩序都造成了严重影响食品安全给我们敲响了警钟我们想一下，如果日常生活中的水果、蔬菜、面粉都不能放心选用，将带给我们多大的不便，给我们的身体带来多大的危害尤其是对于身体还没有发育完全的孩子，这个影响更坏，更需要安全食品来保证他们健康的成长因此，我们整个社会都应当把食品安全放在第一位，并认识到它的重要性政府应当加强管制，取缔无证摊贩，加强食品检查;市民应当增加对安全食品的常识，学会分辨食品的好坏;小学生们更是应当克制住自己的欲望，不要给这些三无产品以可乘之机