预设二：这几篇课文都是借助事物抒发情感，但每篇课文抒发情感的方法也有些不同：《白鹭》主要在描写不同的情境画面中表达喜爱和赞美；《落花生》是通过人物对话与对比，突出花生的特点，说明做人的道理；《桂花雨》主要讲了童年与桂花相关的几件事，在叙事中寄托思乡的情感；《珍珠鸟》通过人与鸟相处时的细节描写，抒发感受（4）教师小结出示课件：课文所描写的具体事物事物的特点表达的情感《白鹭》白鹭外形美、神韵美对白鹭的喜爱、赞美之情《落花生》花生外表不好看，但很有用要做实实在在、有用的人《桂花雨》桂花香气四溢，香甜生活思念故乡和亲人，怀念童年《珍珠鸟》珍珠鸟从怕人到信赖人信赖，往往创造出美好的境界2、看图想象，借物抒情

我们的生命不仅仅只为了自己而存在，它还承载着亲人沉甸甸的爱同学们，请从我做起，从现在做起，珍爱生命，杜绝溺水事件的发生最后祝同学们开心快乐成长，安全健康生活预防溺水珍爱生命国旗下讲话（精选篇2）敬爱的老师、教练，亲爱的同学：大家好今天我讲话的主题是《珍爱生命、预防溺水》同学们，随着夏天的到来，中小学生溺水事故又将进入高发期在我们国家，平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的5月30日，四川宜宾市屏山内发生了一幕惨剧，当地6名少年下河玩耍，其中2人溺水身亡

汤姆踢足球不错，但我踢得也一样好拓展：as的其他用法：a作介词，表示“作为；当作”He worked as a teacher for 10 years他当过10年的老师b作连词，意为“像；按照”You must do everything as I told you你必须按照我告诉你的那样去做c作连词，意为“当……的时候”As the students were talking,MrWang came in当学生们在说话时，王老师进来了16…because we forgot to bring an umbrella……因为我们忘了带雨伞（P6）辨析：forget to do sth与forget doing sth

简介： 面对名目繁多的婴幼儿奶粉市场，如何才能摆脱“外行”的盲目，选购到自己称心如意的产品呢下面向你推荐“五步选购法”，即：一看、二查、三压、四摇、五比面对名目繁多的婴幼儿奶粉市场，如何才能摆脱“外行”的盲目，选购到自己称心如意的产品呢下面向你推荐“五步选购法”，即：一看、二查、三压、四摇、五比一看：就是看奶粉包装物上的产品说明浏览食品说明可以判断该产品是否符合自己的购买要求二查：就是查奶粉的制造日期和保质期限查对制造日期和保存期限可以判断该产品是否在安全食用期内，以避免购进过期变质产品三压：就是挤压一下奶粉的包装，看是否漏气无论是罐装奶粉或袋装奶粉，生产厂家为延长奶粉保质期，通常都会在包装物内充填一定量的氮气