此题就让学生巩固这一点参考答案：(1)比喻把“生命”比作“一个不懂疲倦的旅客”，生动形象地表现出个体的生命虽然是短暂的，人类的生命却是永无休止的(2)比喻,将“这三种激情”比成“飓风”，生动形象地告诉我们对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力答案解析：先定修辞，若是比喻拟人，都有生动形象的效果，然后分析写出了事物什么特点或表现人物什么感情初二语文复习课教案【篇5】《蜡烛》一、教学目标(一)知识目标：1、识记重点字词2、分析品味重点语句，把握文章思想感情(二)能力目标：1、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界;2、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界

2、在运用定义解题的过程中，紧扣定义中的关键语句，通过学生的主体参与，逐个完成对各个难点的突破，以获得各类问题的解决3、在鼓励学生主体参与的同时，不可忽视教师的主导作用具体体现在设问、讲评和规范书写等方面，要教会学生清晰的思维、严谨的推理，并成功地完成书面表达4、采用投影仪、多媒体等现代教学手段，增大教学容量和直观性在学法上：1、让学生从问题中质疑、尝试、归纳、总结、运用，培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力2、让学生利用图形直观启迪思维，并通过正、反例的构造，来完成从感性认识到理性思维的一个飞跃三、教学过程教学环节教学过程设计意图问题情境（播放中央电视台天气预报的音乐）满足在定义域上的单调性的讨论

“让我们立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，齐出一份力，共担一分责，积极参与垃圾分类……”11月23日，记者获悉，成都市垃圾分类主题活动日前在成都高新区大源中央公园举行活动现场，成都市物业管理协会代表、成都饮食公司代表、文明公益大使、学生代表和志愿者代表共同发出倡议，倡议大家积极参与垃圾分类，为文明成都贡献自己的力量本次垃圾分类主题活动形式丰富多彩，生动独特的舞蹈《垃圾不乱弃，变废为宝有意义》、垃圾分类主题小品《随手一分·幸福十分》等表演，通过寓教于乐方式，引导居民群众了解垃圾分类知识，传播“绿色、低碳、环保”生活理念，带动更多市民养成分类投放垃圾的好习惯，使垃圾分类成为人人皆知、人人皆守的日常行为习惯

3、不吃腐烂变质的食物食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康5、不喝生水水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全四、不要轻信陌生人说话爱吃和贪玩是小学生的天性，这一点也容易被坏人所利用因此，时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗五、发生意外怎么办在家或商场、公园等公共场所如果发生意外怎么办着火时：马上拨打119，向消防队求救向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸