课时安排2课时学生活动设计1课前预习(1)熟读课文(2)借助字典，正确译文(3)归纳文意，记下学习的难点2课内采用专题讨论的方法教学步骤：第一课时一、明确目标1疏通课文，把握文章的主旨及结构2了解作者，作品及相关知识二、整体感知1解题本文节选自《孟子梁惠王上》，题目是编者加的《孟子》是先秦儒家学派的著作，记录了孟子的言行，是孟子的弟子编辑的，共七篇孟子(约前372前289)，名轲，字子舆，战国时邹(现在山东省邹县)人，古代的思想家，教育家孟子的中心思想是“仁义”主张行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心的向背主张“制民之产”(使农民有规定数目的田可耕)，但同时却主张恢复西周井田制度在人性问题上，提出“性善”论

我们六二班是一个热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使我们增长了知识，开阔了视野，还让我们养成了一个良好的阅读习惯，我们班有一个共同的口号，那就是：“我阅读，我快乐”;我们班还是一个爱干净的班级，假如你来到我们班，你就会发现，我们的教室一尘不染;我们班还是一个快乐的班级，下课后我们常聚在一起谈天说地，笑声不断这就是我们班，一个充满活力的温馨的大家庭，我们每天都在这里健康成长，快乐学习我爱我的班级，我爱我的老师和同学我相信：通过我们的努力，我们班会更加优秀，获得更多的荣誉，取得更好的成绩我们六二班争取做一个下得起硬功夫，打得赢硬仗的班级最后，让我们一起喊出我们的口号，六二班强，六二班壮，强壮的六二班棒棒棒

四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人"2、同学们自由发表意见3、教师出示图示请同学们观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，同学们观察6、请个别同学尝试防溺水安全教育教案精选篇8教学目的:1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生 命、注意安全二、新授1、游泳中要注意的问题

比一比，看谁拼得又好又快，且有创意(2)展示学生作品学生自己评价或者互相评价(3)组织学生完成练习一第4题，鼓励学生积极动手，教师相机指导五、总结今天，小朋友们自己动手拼出了很多美丽的图形，当了一回小魔术师哦希望同学们回家后，能够继续发挥你神奇的魔力，拼出更多美丽的图案来板书设计平面图形的拼组边长方形对边相等正方形四条边都相等教案相关小学一年级数学认识图形教案（精选篇2）预习要求：看课本第2、3页，与同学说一说自己看懂了什么教学目标：1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣