2、降气止咳柿蒂对于呃逆、恶心、百日咳及夜尿症等有较好的治疗效果3、降压止血、抗菌消炎增进机体新陈代谢，利小便，通大便，净化血液，使机体组织细胞复苏，并对稳定和降低血压、软化血管、防止动脉硬化、消炎等均有益处4、适合甲状腺病人食用含碘量很高，甲状腺肿大的患者食用柿子有一定的益处能治疗缺碘引起的地方性甲状腺肿大5、防治便秘、痔疮等食用柿饼能调和胃肠，对于防治便秘和痔疮出血等症有一定的好处柿饼如何进行制作选择小而圆的硬柿子洗净沥干水分，置于日光通风处晒制表皮干枯，轻轻将其压成饼状将挤过的柿子晒制半个月左右，每8-10天挤压一次，将晒制好的柿饼放入小罐用保鲜膜封好罐口直至柿饼上霜即可空腹吃柿饼的危害有哪些

看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、__综合楼、__文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的x栋崭新的宿舍楼触到了20__年__学院正式更名__大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动听到了在__周年校庆大会上书记对学校那三个基地，一个窗口的高度评价这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种种：抱怨餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的__年代的公寓，抱怨__楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低，抱怨图书资料缺乏可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔

火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号安全教育《火灾逃生》教案精选篇2教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果

)[设计意图:“来到”与文中的“流进、流过、流到”的区别，用视频形象地展示了“流进水池”、“穿过山谷”的动态画面，让学生由此领悟作者用词准确从预设一中学生学会细心，明白用词严谨，讲究方法;从预设二中学生学会欣赏，领悟不同词语表达同一个意图，文章就更加生动]三、在潜心品读中体验快乐之情1观看课件:请同学们边欣赏课件边读课文第一段话请你说说你想到什么(教师视学生的感悟情况作出相应的点拨)2交流，反馈预设一品赏“冲”字(力量大，颈头儿足，这里体现出泉水快乐、急切的心情)多元解读，积淀语感设问1:泉水是()地冲出来学生可能说──使劲地、不停地、高高兴兴地、笔直地、急切地……要求学生把自己想到的词语放进句子中读读悟悟