虽然从表面上看，我这一堂课的教学容量不大，但事实上，学生们的思维运动量并不会小总之,如何更好地选择符合学生具体情况,满足教学目标的例题与练习、灵活把握课堂教学节奏仍是我今后工作中的一个重要研究课题，而要能真正进行素质教育，培养学生的创新意识，自己首先必须更新观念——在教学中适度使用多媒体技术，让学生有参与教学实践的机会，能够使学生在学习新知识的同时，激发起求知的欲望，在寻求解决问题的办法的过程中获得自信和成功的体验，于不知不觉中改善了他们的思维品质，提高了数学思维能力高中数学优秀教案【篇7】教学目标1、明确等差数列的定义2、掌握等差数列的通项公式，会解决知道中的三个，求另外一个的问题3、培养学生观察、归纳能力

不善表达的翠翠，拿出芦管去吹，而爷爷那抒情的曲调，使翠翠的心变的安静起来景物描写含蓄的写出了人物内心世界复杂的变化第四处，温柔的月光，天籁般的虫鸣，这一切是那么自然，那么安详，那么淳朴，翠翠和爷爷在这样的环境下说故事，自然的美和人性的美合成一副优美的生命形式，这正是作者所说的“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”全文类似这样的景物描写很多，它与作者所要表达的主题，必然有着密切的关系讲解：景物描写不仅为人物的活动提供了场所，不仅形象的表现了人物的内心，而且衬托了人物的美环境美、人性美，这是相得益彰，相互表现的2、探究文章的文化内涵和主题讨论：作者在创作谈中说，他要表现“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，你认为这篇小说所表现的这种人生形式究竟是什么样子

教学过程：一、复习二、讲读第二段1、教师范读2、思考：这一段主要写了什么内容(莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况)3、福楼拜每次都说了些什么所说的话中哪句话最关键默读课文后回答1)朗读第一句：“是你的功夫还不到家”①福楼拜是针对什么说这句话的②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家2)朗读第二句：“怎么会没有什么好写呢”①福楼拜是在什么情况下说这句话的②莫泊是怎样的心情③指导朗读福楼拜讲的这句话，想象福楼拜那娓娓道来的样子，对“滔滔不绝”加深感悟④指导分角色朗读，结合幻灯片，将师生对话的情景再现出来3)朗读第三句话：“光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点

在此，我代表__宾馆全体员工，向为__宾馆建设给予大力支持和帮助的各级领导、各界友人，致以崇高的敬意和衷心的感谢__宾馆隶属__，是按照三星级标准建筑设计，集客房、餐饮、会议、娱乐为一体的综合性宾馆宾馆主体x层，建筑面积__平方米，设有标准客房__间、豪华套房3个，可为四海宾客提供干净舒适的如家式服务;设有可容纳__多人的大型会议室、容纳__人的小型会议室各__个，能满足社会各界举办各类会议的要求;精心设计的大型宴会厅和大中小包房，经营粤菜、川菜、北方菜等经典菜系，可容纳__人同时就餐，是宴请高朋贵客的理想选择我们秉承服务区委、政府，服务各部门，服务全社会的经营宗旨，坚持“优质、高效、方便、快捷”的经营理念，强化服务，规范管理，努力把__宾馆打造成品味、档次、影响、效益一流的综合性宾馆