”四十多年前，老舍先生到内蒙古草原参观访问，记录了当时在草原上的所见所感今天，我们就紧随老舍先生的脚步，走进“草原”，感受大草原无与伦比的美丽风光和淳朴热情的民族风情二、初读课文，解决字词1学生自读课文，要求：(1)大声流利地读课文，读准字音，读通句子(2)遇到自己喜欢的语句，多读几遍2自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词3检查学习效果，相机指导(1)翠色欲流：欲流，快要流出来形容绿色浓润得像要流淌下来似的(2)渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂染画面，使它分出层次，以加强艺术效果比喻夸大地形容(3)洒脱：(言谈、举止、风格)自然，无拘无束(4)迂回：回旋，环绕

从“工业锈带”到“生活秀带”，天津正用城市更新的针线绣出新的城市图景图为航拍天津之眼摩天轮海河夜景及楼宇主题灯光(无人机照片)中新社记者 佟郁 摄 这背后是一整套治理理念的更新：整个城市深入推进大城细管、大城智管、大城众管，推动“津城”“滨城”互动、各区联动，让城市从“管得住”走向“活得美”当海河夜航成为游客必选项目之一，津湾广场的音乐演出和民俗市集频繁“破圈”，天津已经从“路过”变成“目的地”城市更新是推动城市高质量发展、不断满足人民美好生活需要的重要举措“十四五”期间，天津已累计推进片区类城市更新项目49个“十五五”时期，天津初步谋划近50个城市更新项目，总投资超过2000亿元2025年发布的《天津市消费空间提质方案》还提出，未来十年，天津将打造由“世界级消费集聚区、城市级商业中心、区域级特色商圈、社区便民消费网点”构成的“2+8+22+N”四级商圈体系和“山、海、河、楼、港、体育、文旅、康养”8类特色消费场景

1、设疑猜谜：稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆;白天载人四处走，夜晚横卧在床前(打一物)(鞋子)同学们，今天我们一起学习一个有关古代鞋子的故事：《郑人买履》2、请学生起来介绍作者的相关资料(二)初读课文，整体把握1、指名朗读课文指导有感情有节奏地朗读课文读《郑人买履》时，要读出郑人“忘持度”的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外别人问话应表现出疑惑之情2、师生评价，正字正音3、学生自读，画出并掌握文中的生字词4、试着翻译课文，并概括文章的主要内容5、找出疑难问题(三)合作探究1、以小组为单位解决疑难问题2、在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题(四)反馈交流1、重点词语解释(1)郑人买履(2)郑人有欲买履者

而就在这时候，——教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久（齐读）“骤然”还可以用哪个词来代替（突然忽然猛然）10、如果现在老师是英子，你们是英子的同学，什么样的掌声是“热烈而持久的”你们能用掌声表示一下吗师：这真是热烈而持久的掌声啊，同学们把千言万语化作了这热烈而持久的掌声，这掌声是对英子的（鼓励、加油）板书：关心鼓励11、如果你是英子的同学，你想用掌声告诉她什么生：英子，你能行，我们相信你生：英子，你真勇敢生：英子，别害怕，我们不会歧视你师：这掌声对英子来说是多么重要啊，就在英子刚刚站定的那一刻，（X接着读）──“教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久”就在英子忐忑不安的那一刻，（男生接着读）──“教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久”