教师引导品读：诗的结尾与开头相互呼应，抒发了作者对“你”深情而绵长的“爱”花是静态的，“一树一树”给人以生机勃勃的感觉;燕是动态的，低语的“呢喃”更显示其柔美温顺的特质动与静的照映下，“爱”“暖”和“希望”绽放在春天的柔光里“你是人间的四月天”用鹅黄、嫩绿为笔，写下春日几多景，满贮着春意;“你是人间的四月天”用星子、细雨为裳，舞出心中无限情，满藏着深情;“你是人间的四月天”用花开、呢喃为曲，谱就人间倾心恋，满盛着眷恋【设计意图】介绍通感及意象的基本知识，帮助学生更好地理解诗的内容通过对内容的概括及对诗中重点词句的赏析，让学生理解这首诗的情感表达，体会诗中语言的美感第二课时课时目标：1品味修辞手法的妙用，体会这首诗写景、抒情的特点

2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好习惯3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活习惯5、人人“争做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”同学们，让我们快快行动起来，从现在做起，人人都关心，人人都参与，用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风，共塑直溪小学新形象 我的讲话完了，谢谢大家

2、再次朗读，思考这些怎么样，怎么美并提出不懂的问题3、学生自学汇报4、练习朗读五、以自学为主，学习第五、六小节1、观看录像，激发兴趣：2、学生自学：（1）体会秋天和冬天的美，找出秋天、冬天各主要描写了哪些景物（2）再读这两段话，把你的感情读出来3、秋天重点理解秋天飞舞的落叶和丰硕的宝，体会作者用词的准确，并感情朗读4、冬天重点体会刮的准确，并感情朗读六、总结小兴安岭一年四季树木的特点七、齐读最后一小节八、学习拓展：两者任选一道1、你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，有感情地朗读并背诵下来2、把你最喜欢的季节的景色用你手中的画笔画出来板书：9美丽的小兴安岭春树木嫩绿春水涨满夏树木茂密野花盛开美丽的花园绿色的海洋秋落叶飞舞野果成熟巨大的宝库冬积雪覆盖野兽进洞《美丽的小兴安岭》语文教案（篇4）一、教学要求1

但人无完人，这是我们从小时候就知道的道理，无论是普通人，还是知名人士都是在如此奚梦瑶虽然是超模，但也终究只是一个普通人，超模在舞台上摔倒是会被丢掉工作，所以她也没必要炒作事情已经发生了，没有挽回的余地，如果后面奚梦瑶提高自身专业能力，也许会有推倒谬论重新赢得掌声的机会摔倒后正确的处理可以避免受伤处更加严重，所以摔倒后我们要学会正确处理首先摔倒后不管是哪里摔伤了，都应先试着动动自己摔着的部位，检查是否发生骨折现象如果骨折的话扭动会疼的很厉害，严重者连动都动不了，这种情况下就必须赶紧去医院接受医生的治疗如果没有发生骨折，且还能走动不是疼的冒冷汗的话，一般不会有事，就不必自己吓自己还要检查自己摔伤疼痛的地方，是否有伤口，是否出现流血现象