2、不能随意更换药物部分糖尿病患者在服用一段时间的降糖药物后，会产生一定的抗药性，想更换其他种类的降糖药这时一定要经过医生的指导才能进行更换，防止发生意外3、老年患者尽量选择短效降糖药对于老年患者来讲，服用短效降糖药最合适主要是由于患者年龄偏大，身体各项机能都会下降，比如肾功能衰退会影响药物的代谢和排泄此外，大多数老年糖尿病患者都容易在餐后出现高血糖因此，药效快、代谢快的短效降糖药，是老年糖尿患者最好的选择4、不用果汁服药果汁虽然属于液体，却可能会与药物发生冲突，影响药效因此，糖尿病患者在服药时应该避免用果汁送药，最好选择温开水，以确保药效与用药安全以上内容便是糖尿病患者出现漏服降糖药以后，需要如何科学的进行补服，以及服用降糖药的注意事项，希望能够引起患者的重视

二、活动准备：1、多媒体课件一套2、自制安全标志图片一套3、彩笔、勾线笔、A4白纸三、活动过程：1、开始部分：多媒体课件导入课题师：小朋友现在我们一起来看一看几张图片，指导幼儿注意图片中的（安全标志在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看;它来了（大屏幕出现四幅交通图片，交通标志都藏在这些图片里，你们能找到它们和它们做好朋友吗）老师和你们一起找，请小朋友说一说这些标志都有什么本领吗2、读一读小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢指导幼儿牢记交通安全儿歌，遵守交通规则3、认一认师：小朋友我们来认一认你所知道的标志，看他叫什么

你们一定知道自己是男孩还是女孩吧2、呈现反复读boy 挨个读 girl3、拿出图片让学生判断boy 还是 girl4、传来下课铃声，告诉孩子们将来上学后男生和女生是上不同的厕所的，请孩子们把小人拖到应该去的厕所5、韵律读法Boy, boy, Im a boy、------∣------------并做一个特别男孩或女孩的动作Girl, girl, Im a girl、完整的欣赏歌曲，让幼儿感觉歌曲优美的欢快的旋律幼儿园大班英语教案怎么写篇3游戏类型：角色游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：8-10分钟游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则：①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家

③交流反馈第四关：升华关讨论平台：猴子什么树也没种成，问题出在哪呢是上了鸟儿的当吗那么树没种成怪谁呢第五关：总结关课件出示练习题，学生完成习题三、角色扮演，加深理解指名学生分别扮演文中的动物，把课文的内容演一演四、知心对话，思想熏陶1看到猴子因为没有耐心而没有种活果树，你想对小猴子说些什么呢2小猴子也有话对你们说，听听它要说什么吧(播放录音)3你在日常生活中，有没有这样的事情发生4学习了课文后，以后遇到这样的事情，你会怎么做呢五、作业超市，自主选择1画一画：把自己喜欢的小动物画下来2演一演：课后找同学演一演3讲一讲：把这个故事讲给家人听教学反思《猴子种树》是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事