转化后的平面图形与底面有怎样的关系师：小组合作，先想好并说说怎样操作，组长分好工后，再开始操作学生动手操作，教师巡视指导师：斜着剪侧面展开后得到的是什么图形生：得到一个平行四边形师：当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状生：正方形三、巩固练习(课件一 一展示)1、我能行(1)圆柱上、下两个底面都是( 圆)形，它们的面积都( 相等 )(2)把圆柱的侧面展开，得到一个(长方 )形，它的长等于圆柱(底面周长)，宽等于圆柱的( 高 )(3)圆柱的两个底面之间的距离叫(高)(设计意图：总结回顾，完成填空)2、想一想，能得到什么图形学生小组内交流，然后指名汇报(长方体、正方体、圆柱体)3、判断：对的打“√”，错的打“×”

中新社马尼拉6月9日电 (记者 张兴龙)菲律宾国家统计局9日公布数据显示，该国4月失业率为47%，较上月回落03个百分点，为连续第三个月下降今年1月，菲律宾失业率一度升至58%，创下2022年7月以来最高水平此后，该国失业率连续三个月回落，失业人口也从1月的296万逐步降至4月的241万，显示就业市场总体趋于改善数据显示，服务业是菲律宾吸纳就业最多的产业，4月就业人数达3046万，占总就业人数的623%；农业和工业分别占194%和183%从细分行业看，住宿和餐饮服务、制造业以及运输和仓储等行业就业人数同比增长较为明显；环比来看，农林业、批发和零售业以及汽车和摩托车修理等行业就业人数增加较为明显

四、课堂作业设计1(1)乒乓球;(2)足球篮球;(3)羽毛球;(4)合理;2略3鹅：2500x 18%=450(只)鸭：2500x 30%=750(只);鸡：2500x52%二1300(只)六年级下册数学教案篇9【学习目标】1、 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况2、养成良好的生活、学习习惯，感受统计的意义和作用3、培养逻辑推理和抽象概括的能力【学习重难点】1、重点是看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况2、难点是结合统计图正确进行数据分析，为决策服务【学习过程】一、 导入1、 调查同学们喜欢什么运动项目利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况2、 收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图

二、教材分析本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下:第十六章分式本章的主要内容包括:分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法第十七章反比例函数函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型，本单元学生在学习了一次函数后，进一步研究反比例函数学生在本章中经历:反比例函数概念的抽象概括过程，体会建立数学模型的思想，进一步发展学生的抽象思维能力;经历反比例函数的图象及其性质的探索过程，在交流中发展能力这是本章的重点之一;经历本章的重点之二:利用反比例函数及图象解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力;经历函数图象信息的识别应用过程，发展学生形象思维;能根据所给信息确定反比例函数表达式，会作反比例函数图象，并利用它们解决简单的实际问题