为了照顾理解能力差点的孩子，巩固提升也是由易到难的安排2、课件出示两种测量方法，让学生判断哪种是正确的，这样的练习目的也是为了让学生更好更准确的掌握测量的方法课后小结a、提问：这节课你学到了什么b、教师总结1、厘米是最小的长度单位，在里面尺上，每相邻两个数之间是1厘米2、用厘米作单位测量物体时，要把直尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着刻度几，就是几厘米板书认识厘米和使用厘米测量1、认识刻度尺2、认识1厘米从刻度0到刻度13、认识几厘米4、把尺子上的刻度0对准纸条的左端，纸条右端对着数字几，就是几厘米人教版小学三年级数学教案【篇10】教学内容：教材第64页练习十五第2～4题教学目标：通过练习使学生进一步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法，并能运用方法正确地计算

一、什么是破伤风 破伤风是破伤风杆菌经由皮肤或黏膜伤口侵入人体,在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起阵发性肌痉挛的一种特异性感染破伤风潜伏期通常为7～8天,可短至24小时或长达数月、数年潜伏期短者,预后越差约90%的患者在受伤后2周内发病,偶见患者在摘除体内存留多年的异物后出现破伤风症状人群普遍易感,且各种类型和大小的创伤都可能被含有破伤风梭菌的土壤或污泥污染,但只有少数患者会发病在户外活动多的温暖季节,受伤患病者更为常见患病后无持久免疫力,故可再次感染感染破伤风杆菌2～5日(平均5～10日)后,即可出现全身症状,表现为:潜伏期:长短不一,往往与是否接受过预防注射、创伤的性质和部位及伤口的处理等因素有关

重点难点：1能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案2感受图形的内在美，培养同学的审美情趣教学准备：幻灯片、课件教学过程一、情境导入利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案，配音乐，让同学欣赏二、学习新课(一)图案欣赏：1、伴着动听的音乐，我们欣赏了这四幅美丽的图案，你有什么感受2、让同学尽情发表自身的`感受(二)说一说：1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的2上面哪幅图是对称的先让同学边观察讨论，再进行交流三、巩固练习(一)反馈练习：完成第8页3题1、这个图案我们应该怎样画2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的(二)拓展练习：1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案2、 交流并欣赏

关注虽然小便是人体代谢和排出的废物，但是小便对人体而言却有重要的价值有很多疾病，都可通过小便的颜色、气味和其中所含的物质露出马脚也正因如此，在常规体检项目中，有一项为尿常规筛查除了尿液中红细胞、蛋白质量可反映出疾病、备受关注之外还有一个小便指标容易引起重视，它就是：尿糖在正常情况下，一个健康的人尿液中也的确是含有葡萄糖，但这种含量非常低通常情况下，尿液中葡萄糖量低于进行检查是表现为尿糖阴性而一旦尿糖指标超标，在进行检查时，试纸就可表现为阳性，临床将这种症状称之为糖尿、很多人在体检时，发现体检报告上有尿糖加号，就会开始恐慌，担心自己是患上了糖尿病那么问题来了，尿糖加号真的就是糖尿病来敲门的信号吗