4分析韩麦尔先生形象5分析环境描写的作用【过程与方法】 1在边读边议的过程中，分析人物的思想感情发展与变化，体会人物的内心活动进而理解人物的思想品质，个性特征以及社会意义2启发学生展开想象的翅膀，进行写作迁移【情感、态度与价值观】 通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情，并激励学生认真学习，准备将来为祖国的建设作贡献导语设计 设计1：(文学角度) 1870年7月19日～1871年5月10日，法国同普鲁士王国之间发生了一场重大战争--普法战争普法战争以法国的惨败告终，战后，法国东部的阿尔萨斯和洛林两省被割让给普鲁士《最后一课》就是以这一历史事件为背景，表现阿尔萨斯省人民沦为异族奴隶的痛苦

三、课前准备1、教师准备study 、bathroom 、bedroom 、living room、kitchen等单词的图片2、教师准备好文具用品，如，：铅笔、尺子、书、钢笔四、教学步骤1）热身1、游戏：猜谜语（白色的马是什么马黑色的马是什么马黑白相间的马黑白红的马是什么马）2、教师与学生进行日常对话，如：hellohow are you2）预习教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型：“what’s thisit’s a……”“where’s the……it’s in/on/under……”3）新课呈现let’s learn1、教师出示画图，手指着图片上书房里的书问：what are they

世卫组织在前不久公布了最新的全球2020年数据癌症统计报告，数据显示我国为全球癌症患者以及因癌死亡患者最多的国家，同时有很多类型的癌症病发率，我国都排在了第一位就拿肝癌来说，全球每年新发和死亡的肝癌患者，近1/2都来自于中国肝癌顾名思义，就是出现在肝脏内的原发恶性肿瘤，它在临床上有三大病理类型，分别是肝细胞癌、肝内胆管以及混合型癌就我国肝癌现状来说，肝细胞癌的病发率最高，占据了全部患者的85~90%以上，它的恶性程度较高，且浸润和转移性极强不过，无论是哪一类型的肝癌，受到肝脏自身特性以及癌症隐匿性高的影响，早期都没有典型的症状表现，患者甚至是没有任何异常症状好在随着患者病情不断进展，患者就会出现不同的症状表现，比如以下四个症状就可能与肝脏癌变有关：1、肝区疼痛：癌症最为典型的症状就是疼痛，肝癌患者同样也会出现疼痛症状，它多表现为持续的上腹部钝痛或胀痛，其出现原因与肝包膜被过度牵拉和伸展有关

(师板书)师：刚才我们通过想一想、比一比、议一议理解体会了百分数的意义，那百分数与我们学过了分数到底有什么联系和区别呢(小组合作研究讨论，并作好记录)生：我们组认为它们的意义不同，百分数只能表示两个数量之间的关系，而分数有时可表示这种关系，有时只表示具体数量写法也不同生：我们组补充，百分数的分母都是100，容易比较大小，一看就清楚生：分母是100的分数不一定是白分数(评析：教师从学生熟悉的生活实例引入，创设了“现实数学”的情境，进一步引导学生根据自己的生活经验来理解感悟百分数的意义及优点，同时让学生感觉到数学知识来源于生活，又能服务于生活小组合作的学习方式，使学生在互助合作中得到交流、沟通，碰撞出创造思维的火花，又培养了学生的合作意识和交往能力，不断体验到成功的喜悦，从而增强学好数学的信心