小编精心整理初中七年级体育说课稿，希望这份初中七年级体育说课稿优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初中七年级体育说课稿资料，在搜索框搜索初中七年级体育说课稿精选篇1教学目标：1、掌握健康的概念及组成部分2、知道健康四大基石及含义3、列出不良生活方式对健康的影响4、认同生活方式对健康的影响，选择并逐步养成健康的生活方式教学重点难点：重点：掌握健康的概念，知道怎样获得健康难点：养成健康的生活方式教学过程：(一)导入新课1、播放范晓萱主唱的一段健康歌2、提问学生这是什么歌歌词中都唱了什么3、学生回答，教师归纳，导出学习内容(生活方式与健康)(二)提问讲解1、教师提问请同学们回忆小学阶段学习的健康知识，结合自己生活经验，用自己的语言概括回答什么是健康

以上内容讲述的是白细胞减少的症状体征，好让人们更好的诊断白细胞减少症，白细胞减少症患者还要及时的对症治疗，避免对人们的影响二、肾移植白细胞减少正常吗 全血细胞减少症在肾移植后之后很常见，常见的原因有：感染(细小病毒 B19、CMV、HPV6 型和 8 型、EB 病毒和利什曼原虫等)、药物相关(免疫抑制药物如吗替麦考酚酯、阿仑单抗、抗胸腺球蛋白;抗菌素如利奈唑胺、氯霉素;抗病毒药物如缬更昔洛韦、更昔洛韦;化疗药等)、免疫介导(移植物抗宿主病、移植后淋巴细胞增生性疾病等)和炎症性病因(如噬血细胞综合征)肾移植患者术后使用MMF抗免疫反应，MMF口服吸收后，1h达血浆峰值，然后很快下降，血浆蛋白结合率98%

谈话：《国家学生体质健康标准》要求小学生体质健康达标率不得低于60%，通过计算、比较，说明我们班学生的体质是达到健康标准的，这也是百分率的价值所在2、教学例2——掌握百分率计算方法，认识百分率的价值(1)出示例2：科学课上，五(2)班同学做的种子发芽实验结果如下：种子名称 实验种子总数 发芽数 发芽率绿豆 80 78花生 50 46大蒜 20 19(2)学生读题，弄清已知条件和问题，讨论发芽率的含义，尝试计算各种种子的发芽率(3)指名学生交流发芽率的含义及计算方法，板演算式，集体订正(4)比较，认识发芽率在生产实践中的价值通过计算我们发现哪种种子的发芽率要高一些哪种要低一些呢讲解：发芽率对于农民种田是十分重要的，他们需要根据发芽率的高低，决定种子品种和播种面积

(运用比喻的'修辞手法，让句子更生动、形象)4．一个亮晶晶的水洼一片片金黄金黄的叶子一片片闪着雨珠的叶子一步一步小心地走着一片一片仔细地数着(量词的运用，让句子优美、清新)四、学习字词，认真书写1．出示要求会写的字，读一读2．为生字找词语朋友(指名口头组词)3．教师范写，学生观察书写时要注意什么4．全班交流，特别注意几个字的书写，如“铺”字右边的点不要漏写；“印”的第一笔是短撇；“规”左边的点不能写成捺5．学生书写生字五、丰富文本，完成练笔1．出示课后的“阅读链接”2．学生自读，发现和课文在写法上的不同3．教师简介汪曾祺及《自报家门》这篇文章4．学生交流读后感5．出示学校周围的图片，引导学生想一想上学或放学路上自己看到了什么