指导朗读第三、四行，用自己的话说说意思五、朗读全文六、指导书写画教学设计教案精品1、出示“人、火、文、六”齐读2、老师指导学生观察生字在田字格中的位置3、老师范写，学生认真看4、学生描红，练写(2)画教学设计教学实录教学目标：根据刚入学小学生的认知特点和年段训练的重点，在教学本课时，要教学生认识11个生字，会写4个汉字，了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画教学重、难点：识字、写字和联系朗读及理解诗意教具准备：生字卡片、头饰、图画、胶水(或磁石)第一课时总()电()诵读儿歌，激发兴趣，导入新课1、师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花

教学建议1Warm—upaPair work (Page 20) 结合Group work (Page 21)告诉学生,学校要成立假日小队因此有必要调查一下班里的同学们在周末通常会做些什么活动设计:Make a survey目的:操练What do you do on Saturdays做好调查后相互交流bLet’s try2PresentationaLet’s talk教学听录音、分角色朗读、对话表演活动设计：抓“鬼”游戏过程：听一段教师自编的对话(与本课内容相关)，统计文中出现相关单词及词组的个数bRead and write 教学听录音，回答对话后的问题再听一遍，要求学生完成练习A自己试着填 B 小组讨论 C 教师指导 D 学生自己校对My Favourite Season 第五课时教学目标1

小编精心整理语文二年级教学方案，希望这份语文二年级教学方案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多语文二年级教学方案资料，在搜索框搜索语文二年级教学方案（精选篇1）预设目标：1、认识“护、牢”等10个生字，会写“丛、牢”等8个字2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感3、有保护动物的意愿教学重点：认字写字，熟读课文教学难点：培养保护动物的意愿课时安排：两课时教学流程：第一课时一、游戏导入，激发兴趣1、玩拍手歌游戏2、今天我们来学习一首和动物有关的拍手歌，揭题二、初读儿歌，认识生字1、自由读儿歌，把每个字读准确，把每句话读通顺，不认识的字请教拼音2、这首儿歌都讲到了哪些动物再读儿歌，圈出小动物的名字

如果受到了损害之后就会导致肝功能下降得更为厉害，胆红素得不到正常的代谢和排出就会引起感染性黄疸另外，胎儿受到了细菌的感染之后也会引起败血症，同样有可能出现黄疸，并且持续不退五、先天性胆道畸形如果新生儿在出生后的1-2个星期出现了黄疸，并且颜色越来越深，就连大便也变成了浅黄色或者白陶土的颜色就有可能是阻塞性黄疸这种情况多半是因为新生儿存在先天性胆道畸形的情况，其中，先天性胆道闭锁是最为常见的一种第一种黄疸属于正常的生理性黄疸，后面四种属于病理性黄疸生理性黄疸一般不需要进行特殊治疗，只用加强喂养，让新生儿多吃多排就可以消退如果新生儿出现了病理性黄疸，家长就要带着孩子积极的接受光疗、药物治疗，必要的话还需要通过换血治疗，后期家长也要让孩子适当的接受阳光的照射