和I’m Jenny4、找出并区别I you my your his her三、教学过程：1预习导学或自测1) 很少/几乎不曾_______________2) surf the lnternet _______________3) 大部分学生__________________4) as for ________________________5) 一周两次_______________________6) be good for ________________________7) 照顾___________________________8) eating habits ______________________9) 六到八次_______________________10) try to do sth ___________________Step1

十二个时辰划分具体如下： 一、【子时】夜半，又名子夜、中夜：十二时辰的第一个时辰(北京时间23时至01时)二、【丑时】鸡鸣，又名荒鸡：十二时辰的第二个时辰(北京时间01时至03时)三、【寅时】平旦，又称黎明、早晨、日旦等：时是夜与日的交替之际(北京时间03时至05时)四、【卯时】日出，又名日始、破晓、旭日等：指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间(北京时间05时至07时)五、【辰时】食时，又名早食等：古人“朝食”之时也就是吃早饭时间，(北京时间07时至09时)六、【巳时】隅中，又名日禺等：临近中午的时候称为隅中(北京时间09 时至11时)七、【午时】日中，又名日正、中午等：(北京时间11时至13时)

这种疾病危害程度已经远远超过于心脑血管疾病、糖尿病以及癌症，但目前人们对抑郁症了解却远远低于癌症很多数据却在表明，我们周边的许多人都有着不同程度的不快乐情绪，更有一些抑郁症患者在其中有抑郁症的人，他们身体会发生什么变化1注意力不集中患有抑郁症的人很难保持高度集中的注意力，因为经常性的精神恍惚、情绪低落，会导致大脑不能处于一个高度紧张的状态投身学习、工作等事宜，当然也会对日常生活造成一定的影响2行动迟缓，反应慢患有抑郁症的人多是会把话藏在心里，喜欢独处，不愿意走出心房与人打交道，甚至不愿意看到任何一个人而随着时间的流逝，思维也会变得缓慢，行动也迟钝起来，因此处理信息的能力也就慢慢变差了，这都不利于正常的生活工作和社交

体现了说明的条理性三、品味语言，体悟文本生动性1经过分析，我们不难发现全文就是围绕“物候”、“物候学”展开的，而且课文提示语也告诉我们“这篇课文就是介绍物候学的”，而标题却不用“物候”，为什么偏偏要用“大自然的语言”这个说法呢(教师温馨提醒：注意文章开头的提示语)请同学们浏览课文，试从文中找出相关语句来说明(学生浏览、思索、作记号)明确：课文第2自然段末尾和第3自然段开头有句话足以说明：课文采用了形象化的说法，可以激发我们的阅读兴趣这两句话是：A“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”B“这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候”(齐读这两句话)2课文说：“花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”，那么竺可桢又是用怎样的语言来介绍这些大自然语言的呢