（板书课题） (2)小数乘以整数的计算方法是什么四、作业： 练习一 1、2、3个人修改口算：70×3045×10056×1073×1000075×100008×100注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉板书设计： 小数乘整数13．5元 3 5角× 3 × 31 05 元 1 0 5角例207 2 扩大到它的100倍 7 2× 5 × 536 0 3 6 0缩小到它的1/100教后反思：学生基本能理解小数乘法的算理，但是在计算完后小数点经常点错下节课要进行专项练习教案教学内容小数乘小数课型新授课教学目标1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足

过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥同学们，加油吧我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永远力争上游的人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率祝同学们期末考试取得好成绩谢谢二年级期末国旗下讲话稿3分钟【篇2】同学们：新年的钟声还在耳边回荡，辉煌灿烂的20--年渐渐离我们远去，更加光明灿烂的20--年已经到来，在此，老师祝同学们在新的一年里生活愉快，学习进步今天的国旗下讲话是我们本学期的最后一次国旗下讲话，本周星期四、五就要举行期末考试了在这紧张的期末复习阶段，满怀信心地迎接期末检测，争取优异的成绩，这是大家共同的心愿

活动目标1能够利用各种几何图形拼搭出多种物体及主题画面2拓展幼儿空间知觉，发展幼儿的观察力、想象力和创造力3培养幼儿团结合作精神4引发幼儿学习图形的兴趣5引发幼儿学习的兴趣教学重点、难点重点是说出拼图的拼法和组成，难点是利用各种几何图形拼搭出有故事情节的画面活动准备拼搭图若干布置成展览区，各种颜色的卡纸、剪刀、浆糊，范例一幅活动过程一组织小朋友进入教室欣赏拼图并仔细观察这些图画和我们平时看到的有什么不同(放轻音乐)二出示范例《小兔晒太阳》拼图，让幼儿说一说这幅图的拼法及组成1太阳：一个红色的圆形作脸，许多黄色的三角形作太阳光芒2树：三个绿色不同大小的三角形作树叶，一个细长的紫色的长方形作树干3

2所有材料放入锅内，加开水，炖4小时，加盐调味即可【用法】 每周1次【功效】 健脾补气、补血养颜、健体润肤、长肌肉，适用于身体虚弱、血气不足、面黄肌瘦、气喘痰多、胃口欠佳、精神萎靡、失眠、心跳三、荷花燕窝 【原料】 发制好的燕窝50克，黄金瓜100克，哈密瓜适量，冰糖50克，柠檬2个，椰浆250毫升，姜片适量【做法】 1将发制好的燕窝上笼蒸熟将黄金瓜雕成荷花形，哈密瓜挖成球状2将冰糖、姜片、柠檬加水，小火熬成柠檬糖水3在“荷花”里放入哈密瓜球，面上铺放燕窝，浇上糖水即成【用法】 每日1次，可长期食用【功效】 清香开胃、润喉美肤四、红枣燕窝粥 【原料】 燕窝15克，大米100克，糯米20克，去核红枣20克，冰糖20克