1、谁会背会讲(1—2人)让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感激他们，理解体谅他们你能大胆说说你与父母间的事吗3、你想对父母说些什么吗赠送什么礼物呢父母最希望的是什么主持A：大家都说了对父母的感激之情，那你了解关心父母吗1、先来测试一下好吗(你父母的生日你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗爸爸很晚回来，你在意过吗如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理) 2、让我们一起唱一首歌送给父母吧《只要妈妈露着脸》等主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义我们的生存和成长离不开父母和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们知识，那大家也应感恩老师，对吧

)2，本文用了什么修辞手法(本文多处用比喻：①如驱千百群小鹅擘翼惊飞②喷沫溅花，蹴起如百万雪狮……③炮碎龙湫，半空雪舞)《白洋潮》小练习一、解释下列加点字1、故事，三江看潮，实无潮看故事：2、午后喧传曰：喧传：3、吊朱恒岳少师吊：4、海塘上呼看潮海塘：5、余遄往遄：6、章侯、世培踵至踵至：，踵，7、看者辟易，走避塘下辟易：走：8、潮到塘，尽力一礴礴：9、旋卷而右，龟山一挡旋：10、如驱千百群小鹅，擘翼惊飞擘翼：11、蹴起如百万雪狮蔽江而下蹴起;二、、翻译下列句子：1、故事，三江看潮，实无潮看2、稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞3、渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮蔽江而下4、看之惊眩，坐半日，颜始定

三、再读课文，感知内容1、我们的生字学的这样好，肯定能把课文读正确、读流利了现在我们就结合同学们提出的问题，找同学读一读课文，看你能解决哪些疑问(指名读课文)2、同学们真善于思考，现在请大家默读课文想一想：本文围绕掌声写了一件什么事评：你真是细心读书的好孩子/你真是个善于总结的好孩子(设疑：英子为什么会发生这么大的变化呢我们下节课学习)三年级语文掌声课文教案精选篇4教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人;同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己教学重难点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化以及掌声的内在含义

进入一年级我们一定会好好学习，天天向上等我们带上红领巾，我们一定会来看你们的谢谢大家最新大班国旗下讲话稿精选篇5尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友：大家好今天，我们欢聚一堂，庆祝我们的毕业典礼，此时此刻，我们为自己即将成为小学生而兴奋，也为离开亲爱的老师和伙伴而难过回忆起幼儿园的三年时光，我们感到无比的幸福和留恋这里永远是一个充满阳光和欢笑的乐园，这里有可爱的老师，她们细心照料我们的学习和生活这里还有可爱的同学，朝夕相处，使我们成为永远的好朋友，好伙伴在这里我们懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让，这里给了我们最美的童年时光今天站在这里，我代表所有大班的小朋友说出我们的心里话：谢谢您，敬爱的老师，您辛苦啦