你叫什么名字句中的your可根据问对象换成his、her等物主代词What’s his name(翻译) ___________________Step3 Pairwork 1: Student A: What’s your nameStudent B: My name is MaryPairwork 2: Student A: HelloI’m MaryStudent B: Hi, MaryI’m JimStep4 Summary : 1)向别人作自我介绍是通常用My name is + 自己的名字/ I’m +自己的名字2)将下列单词分类 I , he, my, his, her, she, it, its人称代词: ___________________________物主代词: ____________________________三、作业：满分：10分 得分率：______(一)、单项选择;1

无论是酒精本身，还是它代谢产生的物质乙醛，都对肝脏细胞有一定毒性作用，其可造成肝功能下降、肝细胞损伤坏死，诱使肝脏细胞DNA发生变异因此，想要肝脏健康，第一步就是要戒酒2、不能缺水无论是器官本身，还是代谢和解毒系统运转，都离不开水的帮助水分的摄入，不仅仅是为了补充体液，同时也加快了血液循环和新陈代谢，刺激胆汁、消化液以及消化酶的分泌，对食物消化与吸收、有害物质代谢和排出都有一定益处在临床看来，成年人每日饮水量，应当维持在1500-3000ml左右；3、规律睡眠从中医养生的角度来看，深夜11点到凌晨3点就是肝脏自我调节和修复的阶段，大量血液集中在肝脏、促使肝细胞恢复如果此时还没有进入睡眠，就可能会对肝脏健康造成破坏

衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩谢谢大家初三年级精彩毕业致辞范文3老师们、同学们:你们好又到了芙蓉花开的日子在这花香弥漫的时刻，我们迎来了九年级同学的毕业典礼作为学生代表，我向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意时光的脚步是如此匆匆校园的芙蓉树几番红遍枝头，三年的岁月已悄然逝去三年前，我们带着一身稚气踏入这所校园今天，我们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开三年中，我们高兴过、沮丧过，成功过也失败过，但无论如何我们一直奋斗着、坚持着、努力着我们学会了生活，正在茁壮成长;我们学会了学习，更加积极向上;我们学会了做人，变得宽容与善良;我们学会了共处，懂得谦恭和礼让

2、 能听懂提示语，按照Let’s tr录音内容判断两张配图的正误3、 能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化二、 教学重、难点：重点：掌握询问和回答三餐所吃食物的句型难点：句子What wuld u lie fr lunchWhat d u have frlunch tda的不同用法针对本课时文化背景的学习，要求教师为学生介绍中国表示美好祝愿的传统美食，以及其他国家具有代表性的食物，开拓学生的视野三、 课前准备：挂图、单词卡、录音机、录音带四、 教学过程：1、 热身(1) 听歌曲，感知本课时的新语言(2) 进行师生对话2、预习Let’s tr播放Let’s tr 部分的录音，请学生做出正确判断