师小结：概括一件事要抓住主要人物、事情、结果可以用上课文中的关键词2、老师从课文中找了一些词语，考考你们都读得准确吗（分组出示课文中的词语）演技撤换砸锅笨拙逗乐殷切半晌豁虎跳撇嘴头罩羡慕（易读错）角色四脚着地直冲脑门露脸哄堂大笑（多音字）窝囊糨糊亏得窟窿比划将就打瞌睡（这组加点字变浅色）（轻声词）接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去通情达理（成语）3、哪些词你觉得很有趣因为这些词充满生活气息，你还能说几个这样的词吗4、哪些词你不明白意思先从课文中找出含这个词的句子，读一读猜猜是什么意思换个别的意思相同的词试试【设计意图：用填空的方法引导学生抓住关键人物和事情经过结果概括课文把字词放在语言环境中去理解，或是换一个意思相似的词，或是请同学帮助等方法去理解难懂的字词，时刻归纳总结学习方法

(生试着发音——跟读)出示：一二三四五六七，七个气球齐飞起一起飞到北京去，qī qí qǐ qì(指名直接读出——齐读)(3)学习拼音x继续故事：小鱼娃拿着红气球，好不高兴，嘴里一直嚷着：“真好玩太好玩了”刚说到这儿，就听到“嘻嘻”的笑声，小鱼娃顺着笑声一看，是猪八戒边吃西瓜边笑呢边出示拼音卡片x边讲述：西瓜的“西”可以帮助我们记住这个声母指名读——全班开火车读出示：西瓜大又圆，味道甜又香一块又一块，xī xí xǐ xì(变化节奏，师示范打节拍读——生跟读)2、识记jqx的形(1)、现在小鱼娃会读jqx了，他还想听听我们班小朋友是怎么读的，谁愿意读给小鱼娃听——指名读(2)、一下子认识了三个声母朋友，小鱼娃可高兴了，他拉着他们，左看看，右看看，那个亲热劲就别提了，看着看着，小鱼娃为难了：三个声母朋友的名字我记住了，可我怎么记住他们的样子呢

老师们，同学们，今年我校毕业班的同学在小金中学实行的网络班考试中有9名学生榜上出名过去的成果是鞭策我们前进的动力，今日的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点一年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，小学阶段是人生历程中非常关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为宝贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质，为今后的发展奠定扎实的基础六年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，起先最终一年的冲刺希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的成果向母校交上一份满足的答卷

除了成分给力，使用感受也是很棒的本身面霜的质地就比较轻薄细腻，延展性很好，擦脸上并不油腻，轻轻按摩拍打几下就被皮肤吸收了，涂完之后也不会有类似紧绷之类的不好体验加上膏体有淡淡的香气，用起来还是蛮舒服的这款面霜短期给皮肤带来的改变还是比较可观的，一般用了四周左右就可以明显感觉皮肤更加细腻饱满，脸上的干纹和细纹也有变淡的趋势本宝宝大概用了两个月吧，脸上的肉肉更加紧致了，之前换季留下的干纹也不见了，效果点赞NO2——资生堂盼丽抗皱面霜 资生堂爸爸家的明星单品自带了小勺子挖，比较干净，膏体是淡粉色，涂在脸上很轻薄水润抗老去皱的效果还是不错的，淡化细纹的效果比起大红瓶要逊色一下，不过秋冬滋润度很好