在日常生活当中，很多人一提到放屁，就觉得很脏，很不好意思，但是放屁是是每个人都会有的生理反应，非常的正常，谁在生活当中能不放屁呢但是偏偏很多人对于放屁总是感觉到很尴尬，其实不应该这样，当然不排除有些人每天放屁非常多，那么放屁非常多是什么原因呢有科研资料显示，如果一天之中放屁没有超过10个的话，都是正常的，如果每天放屁的次数超远远超过了10次，那么就应该引起足够的重视，其实很多人都不太了解，人的身体之所以会放屁，它是身体的自我调节的一种外在的表现放屁过多或过少都不是健康的表现，如果长时间不放屁，或者有憋屁的习惯，是很容易导致新陈代谢发生异常的，很有可能诱发腹胀或者是其他方面的肠道疾病，而且还会影响皮肤的状况

只有一层一层的往上走，一步一个脚印，踏踏实实的从基础开始学习，抓住最基本的知识，抓住知识最本质的东西，才能更深层次发展试问，一个近视眼，不佩戴眼睛能看清远处的景物吗知识也是一样，送给学生一个科学、合理的基础知识平台，学生的思维才能向更高更远的层次发展第二阶段：2011-8-282012-112新课教学，争取将初三所要教学的新课(上、下两册)完成80%的进度本阶段的学习处于高强度学习过程中，稍不注意，就有可能使的学生跟不上，必须有正确，可行的教学方法，必须在教学中考虑教学方法的可行性，不断更改教学方法以，使其符合绝大数学生的味口高强度的学习，不能丢失课堂的趣味，不能让学生在枯燥中学习数学，这会严重影响教学质量，同时也失去了教学的意义

3、 能够用自己的话简要概述故事大意4、 懂得为人要讲诚信，决不能做背信弃义之徒教学过程：一、揭示课题，激发兴趣1、 师：同学们，今天我们班里迎来了一个新朋友(出示照片)——九色鹿(板书)同学 们有没有觉得这只鹿与我们平时见到的鹿不一样2、 学生交流：我们平时见到的鹿只有一种颜色——黄色的，而这只鹿的毛有九种颜色3、 出示：它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白师：一只鹿有九种颜色，这是一只多么神奇的鹿呀同学们，你们想不想认识它呢二、初读课文，整体感知1、 指名分段朗读课文，要求读准字音，读通句子，不添字，不漏字请同学们试着用自己 的话简单地说说这篇文章讲述的是一个什么故事2、 出示填空： 森林里住着一头九色鹿

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿④找到病因后，我们再看书中运用了什么修改符号进行修改，我们从中认识了表示改正、表示增补、表示删除的三种修改符号2练一练，学运用（1）用修改符号修改下面的病句①我们家离学校很进②今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物③我们把教室打扫得整整齐齐学生读句子，用修改法号完成修改，相互交流，教师相机指导（2）练习运用修改符号修改下面的一段话鲁爷爷今年八十多岁他身穿一件黑棉袄，戴一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄