现将访谈实录摘要如下： 中新社记者：中医学术流派众多，龙江医派最不可替代的标识是什么它为何能成为中国北方具有代表性的本土医派姜德友：龙江医派是黑龙江独有的、在地域历史、气候、文化多重因素滋养下形成的特色中医学术流派，寒地中医学术体系是其核心标识我们立足北方高寒气候、民众高油高盐饮食与生活习性，总结出“外因寒燥、内伤痰热、气血不畅”的寒地疾病核心病机，形成以温润、清化、调畅气血为核心治法的诊疗经验，配套专属寒地人群的预防、康养方案，这种根植北疆的诊疗逻辑，是其他流派无法替代的能成为北方代表性本土医派，依托五大核心优势：一是权威认可筑牢根基，2012年入选全国首批中医学术流派传承工作室建设单位，2016年入选黑龙江省级非物质文化遗产，成果纳入省级规划与全国教材；二是八大学术思想自成体系，构建完整寒地中医理论框架；三是临床优势精准适配，对北方高发的外感热病、风湿痹痛、心脑血管疾病等疗效突出；四是传承网络覆盖海内外，以四大名医为核心，采用“院校教育+师带徒”模式，海内外布局80余个传承工作站；五是学术著作丰硕，《龙江医派丛书》等24部专著被多国知名图书馆收藏，支撑流派传播

教师导读：那么，当佩佳的妈妈回来后，知道他一件任务也没有完成，会怎样处理这件事会用什么办法教育他呢2教师指名读课文第五至十三自然段，其他同学注意倾听，思考：佩佳的妈妈是如何教育他的3指名反馈(妈妈把佩佳带到刚犁过的田地上、用砖砌成的墙跟前、面包房、鹫书馆，让他看看人们在一天里劳动的成果)4教师：人们在佩佳失去的一天里，做了这么多的事，他们的时间没有浪费他们在这天里过得很充实5出示句子，联系上下文体会佩佳当时的心情⑴可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛⑵“可是我今天却游手好闲”佩佳想了想，低下了头6指名反馈⑴因为佩佳什么事也没做，没有完成母亲清晨布置的任务，所以感到羞愧，怕母亲责备，不敢看母亲的眼睛

]三、读课文，认读生字1．同学们轻声地读课文，要求读准字音，读通句子谁愿意把课文读给大家听(指名读课文)2．出示卡片认读生字图梨笼浪粱燃勤劳①带拼音读；②去拼音读；③男女生开火车赛读[设计意图：在认读生字过程中，学生通过开火车赛读，团结合作意识和竞争意识都得到了很好的锻炼]四、细读课文，感悟课文内容1．教师范读课文，学生边听边体会秋天的美丽景象2．从文中找出你最喜欢的句子练习读一读，一会儿读给大家听谁愿意把你最喜欢的句子读给大家听说说你为什么喜欢这句话(课件出示)梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把①教师范读；②指名读；③齐读谁使秋天变得这么美丽(勤劳的人们)让我们用赞美的语气读最后一句话

高二年级的整个一年成绩的回落虽然较大也超出了预期，但在会考中，还是达到了预期的目标，根据这个现状，说明两个问题，第一在学生的基础知识教学上卓有成效的，按高考的上线率来评估和预测，还是比较乐观的，但第一第二批的上线还存在着比较严重的`问题，针对这一情况和--年高考复习中的一些失误，我们制订了--年复习工作的重点1、营造氛围高三教学伊始，我们早早地开了三个会议，①全体高三学生大会，通过大会着重于营造一种紧张学习的氛围，让学生中产生你追我赶的气氛我们明确指出整个高三一年，我们除了对学生仍旧有严格的道德要求行为规范和身体素质要求以外，要求他们能够静下心来，埋头学习夯实基础，在每一门学科的复习中适当的多做一些难题，新颖题型，多在应试技能和技巧上下功夫，一切的学习都要从高考这个较高的目标来要求自己