本报讯(通讯员姜瀚林) “本以为能给孩子办上北京户口，没想到从头到尾都是一场骗局”被害人郭先生懊悔地说经北京市丰台区检察院提起公诉，今年5月，以办户口为名诈骗郭先生钱财的和某被法院判处有期徒刑六年，并处罚金6万元--> 2025年5月，经朋友介绍，郭先生在一个饭局上结识了和某席间，和某刻意营造自己“有关系、能办事”的形象，主动和郭先生搭话得知郭先生急于给孩子办北京户口却没有门路时，和某声称，“可以给孩子办北京户口，之前给别人办成功过”，并提出可以通过找公务员或者残疾人结婚的方式为孩子落户郭先生信以为真，当场拜托和某办理此事，并添加了其微信这次见面后不久，和某便以各种借口向郭先生索要钱财最初，和某谎称自己正在办理户口的相关事宜，想给请托对象买个新款手机作为礼物，让郭先生准备现金

I have a _______(存物柜) where I can store some of my stuff but otherwise I have to carry it all around with my in my bagsSwipe CardsEvery Student carries a swipe cardWe swipe into every lesson to let the school know that we have _____(参加) that certain lesson and to know where we are in case of emergencies

通过前面内容的学习，你还知道哪些知识三、学习新知1教学例3出示例3的情境：小明向东走200米，小军向西走200米教师问：你准备怎样来表示这两个不同意思的量学生1：向东走200米记作+200米，向西走200米就记作-200米学生2：向西走200米记作+200米，向东走200米就记作-200米教师对这两种记法都应给予肯定学生独立试一试(1)如果汽车向正北方向行驶50m记作+50m，那么汽车向正南方向行驶100m该怎样记(2)如果体重减少2kg记作-2kg，那么+5kg表示什么学生完成后，集体订正并小结：由此可见，我们可以用正数、负数来表示相反意义的量(3)练习：课堂活动第2题：说出表中正数、负数表示的意义

今天，就让我们走进《礼记》，领悟为学之道二、教学新课目标导学一：掌握背景，疏通课文文意1背景介绍本文节选自《礼记正义》《礼记》是儒家经典著作之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编2分类积累，疏通文意(1)正读音嘉肴(jiāyáo)自强(qiǎng)兑命(yuè)学学半(xiào)(2)解释下列加点词语的意思①虽有嘉肴(即使)②弗食(不)③不知其旨也(味美)④然后能自强也(自我勉励)⑤虽有至道(的道理)⑥教学相长(增长，促进)⑦是故学然后知不足(因此)⑧教然后知困(困惑)⑨然后能自反也(自我反思)(3)古今异义词①虽有嘉肴(古义：即使今义：虽然)②弗食，不知其旨也(古义：味美今义：意义，用意，目的)③教然后知困(古义：困惑