3、初步感知，形成表象大家都拿对了，注意，请小朋友仔细看一看你手中的长方体，再摸一摸，把你看到的、摸到的长方体的样子给小组同学互相说一说生汇报让学生感知长方体有6个平平的面我们已经了解了长方体的样子，请小朋友再仔细看一看，摸一摸正方体、圆柱和球，把你感觉到的给小组朋友说一说(生边摸边说)小朋友表现得都非常好，老师想让你们轻松地玩一玩，想玩吗请听好，请从盒子里拿出一个圆柱和一个长方体，把它们平躺在桌上，然后用手轻轻地把他们分别推一下，请停下请问：你发现了什么生汇报，师小结4、初步建立空间观念师：小朋友，刚才我们看到的长方体，圆柱和球都穿着花外衣，如果去掉它们的花外衣，你们还认识吗师动手脱掉花外衣，生观察并发表自己的见解

甚至蟑螂还会趁你睡觉时候钻进你的耳朵，如果你张嘴呼吸，可能还会钻进你的嘴巴另外，儿童常见的哮喘，也有可能与家里肉眼无法看见的大量蟑螂，导致空气中大量致敏原增加有关系真正的勇士，敢于直面密集的小强消灭蟑螂的最直接方式，就是足踏青云，一脚送蟑螂上青天但这种方式却也存在很多隐患，比如蟑螂身上的细菌、病毒、寄生虫等，会粘附在你的拖鞋底下，随着拖鞋在家里走来走去，相当于帮助这些有害物质扩散到你家最关键的是，被你踩死的蟑螂，可能还会从蟑螂体内跑出一堆小蟑螂一只母蟑螂会生很多的小蟑螂，而且它们的生存能力特别的强若遇到一只母蟑螂，而刚好它的肚子里有很多小蟑螂的卵，一脚下去了，虽然母体死掉了，但是肚子里的蟑螂卵也同时被挤了出来

相信许多人都注意到了，在与老年人接触时，经常会闻到老年人身上散发出令人不适的异味，这种异味也被称为“老人味”，即使一些老年人十分爱干净，每天洗澡，这股异味仍然存在那么，为什么会出现老人味呢其实，老人味的出现与身体的衰老有关，随着年龄的增长，人体分泌出的“壬烯醛”逐渐增多，它会让老年人身上出现异味此外，年龄增长之后，消化功能下降，也可导致食物残渣堆积，引发口臭，出现异味但若是出现以下4种“老人味”，则要警惕疾病的发生，建议及时到医院就诊烂苹果味老年人身体或长期出现类似于烂苹果的气味，应警惕糖尿病病情恶化糖尿病病情恶化时，由于身体不能很好利用葡萄糖，只好通过脂肪、蛋白质等提供能量当脂肪未被完全氧化时，可产生丙酮酸，这一物质扩散到血液中，可使患者的小便、汗液，呼吸，都带有烂苹果的气味

3、以读为本，读中悟情围绕教学目标，紧扣《新课标》和教材，以“读”为主线，充分体现了“品读感悟”、“情感熏陶”等语文学科个性采用“读—感—品”的方法，既尊重了学生的独特体验，又注重了引导4、参与实践语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力因此我设计了一个“指导背诵”的环节，增加学生语文实践的机会五、说学法在整堂课中学生主要以自主探究、合作学习为主学生在学习目标的引导下，通过教师提供的有关图片对所感兴趣的问题进行自主探究，积极思考问题，深入了解相关内容通过师生间的交流、讨论，相互学习，培养学生的自主探究能力、合作能力、实践能力与创新意识，从而实现课堂教学的根本转变与学生学习方式的变革，优化学生的学习策略，使计算机网络发挥的教学效果