1小朋友们，今天这堂语文课，老师先给大家猜一个谜语：它是天空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明猜到了吗(板书：星星)(出示：星空图) 2瞧，这就是夏天的星空，多美啊其实，夏天不仅星星美，地上盛开的鲜花也很美(板书：鲜花)(出示：鲜花图)你们喜欢这两样事物吗今天老师就带着大家一起来欣赏鲜花和星星(板书：和) (二)认识字词，初读课文1听(情境范读课文) 2多好听的课文呀，想不想学呀那我们打开书本，自己先试着读一读课文，仔细读读课后的生字朋友，可别把它们的名字给叫错了啊(学生自读课文) 3(出示带拼音的生字)读了课文，自学了生字，你觉得哪个字的读音应该提醒大家注意的呢(指名说，指名读，再开火车读，齐读) 4

所以她准备，尽可能救了燕临一家后就逃离此地，和上一世认识的尤芳吟一起走遍各地将生意做到各地幸好今生，燕临家在她的提前预警、男主谢危的协助、钱财疏通中，不像上一世一样，父亲惨死，家里女子沦为官妓，大半人还被杀害，今生最终是全家流放湖北而姜雪宁在此时想撤出时候，却发现这一世对自己仗义关心的公主要被送去鞑靼和亲，而她知道上一世公主在和亲两年后被杀害，所以她又想着救完公主，离开京城，去蜀地找自己好姐妹尤芳吟为确保计划万无一失，她用自己当初救过谢危的恩情，换救公主的机会，虽然一切打点好，但是公主依然为了国家大义和亲姜雪宁知道公主结局，所以她利用公主和亲的两年时间，做各种生意，积攒了大量财富在公主向皇帝发出生死求助，皇上让她三尺白绫自尽时，姜雪宁利用现有财富支援谢危、燕临谋反，兵至鞑靼王庭，救下了公主

从历史上看，胡塞武装是也门自身政治、社会和国家治理矛盾所孕育的一股本土力量它源于20世纪90年代也门北部萨达省的宰德派复兴运动，2004年与政府爆发冲突，此后数年间与政府军多次交战2011年也门政局动荡，胡塞武装趁机扩张，并于2014年占领萨那在2015年沙特领导的多国联军介入也门内战后，胡塞武装力量反而持续扩大，逐渐影响到红海航运及中东地缘政治这张9月16日的视频截图显示，在也门马里卜省，胡塞武装人员检查被击落的沙特战机新华社发（胡塞媒体中心供图） 胡塞武装为何能够在长期冲突中越打越强记者调查发现，胡塞武装成势是组织能力、权力架构、外部变量等共同作用的结果首先，实战筛选机制增强其组织韧性自2004年第一次萨达战争以来，长期冲突非但没有打垮胡塞武装，反而对其形成一种筛选机制：存活并进入核心层的指挥人员大多具备较强的军事斗争经验

(光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西交换来的你不珍惜时间，时间就会一分一秒地从你身边溜走，叫你无可奈何，一事无成，而对于有准备的人来说，珍惜时间重于一切，时间就是生命、就是力量，时间就会给他丰厚的回报一个人之所以是人，就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生)8有感情地朗读课文五、拓展延伸1教师激发学生学习的兴趣：同学们，我们已经知道时间是那么的珍贵，我们就要珍惜每一天下面，我们就一起交流有关珍惜时间的谚语和名言，看看人们是如何珍惜时间的2小组交流课前搜集的有关珍惜时间的谚语和名言3教师：你们搜集得很好，你们及时地完成了老师布置的作业你们已经珍惜了这一天的时间六、总结全文1