6、齐读课题7、在组内交流自主学习卡的内容，筛选出1-2个值得探究的问题班上交流问题预设：老师随机板书有探讨价值的问题1、哪些事2、体会到了什么3、态度怎么样二、问题探究(6分钟)过渡语：就让我们带着这些问题一起了解松鼠吧1、请看学路建议2、幻灯片出示学路建议3、指明学生读学路建议学路建议学习内容：松鼠做的事学习流程：1、自由朗读课文勾画出松鼠在我家做事的重点语句2、在感动深的句子旁边简单批注感受3、圈出主要事件的词语，选择喜欢的方式向全班展示交流(建议时间：6分钟)生：朗读课文，动手勾画词句，选择展示方法，组内交流过渡语：同学们真会学习，下面我们就来分享你们的探究结果吧三、解疑分享(18分钟)1、交流情况：学生可按课文叙述的顺序汇报，也可先汇报自己最感兴趣的内容

请同学们写一写，谈一谈教师心得：此时此刻，当我再来看这幅画时，当天高地阔中，再次出现一位满头白发、年老多病、拄着拐杖的老者，独自对抗着咧咧寒风时，我对他突然之间少了一份怜悯，而多了一份敬佩他看起来似乎不再那么弱小、渺小，而是那么的强大与坚毅，独自在朗朗乾坤之中屹立不倒，只为他有着一颗敢为天下而死的博大的情怀，这是这样的一种豁达、这是怎样的一种伟大三、巩固训练《秋兴八首》《登高》都是由景入情的杰作，前者首联颔联写巫山巫峡的萧森气象，颈联和尾联由景生情，抒发感慨，做到了情景的有机融合后者首联颔联写秋日登高所见之景，苍凉阔大，颈联尾联写登高感触之情，沉郁悲壮，也做到了情景交融我们再来看一首杜甫的诗歌，用本节课你掌的由景入情的方法来解读鉴赏

草莓的成熟时间约为2-3月，真正的丰收是4-5月草莓是一种喜光、喜湿、怕水渍、不耐旱、肥沃透气的砂壤土水果草莓通常在4-5月丰收根据不同地区，上市时有一些差异当春季气温升至5度以上时，植物开始萌发，最佳生长温度为20-26度江苏地区，2月下旬萌发，4月中旬开花，5月中下旬果实成熟秋季气温低于17度，花芽在10-12小时的短日照下分化，冬季有短期休眠吃草莓的最佳时间你知道吗据水果市场了解，草莓通常在2-3月上市事实上，每年十二月至次年一月，都是摘草莓的旺季，但有人说，这段时间的草莓基本上都是催熟的，所以草莓真正的成熟时间是二月至三月草莓的功效和作用 积食腹胀时最好吃草莓平常人们饮食不规律时，容易出现积食腹胀或食欲不振，此时可在每天饭前吃些草莓，数量可在60克至100克之间，一日三次食用，可使积食引起的腹胀迅速缓解，还可使人食欲不振，食欲不振的症状明显减轻

去年新闻媒体上介绍：在我国深圳，广州出现了很多SOHO，就是起源于美国80年代中后期“小型家庭办公室”的英语缩写真没想到，那时我竟无意领了风气之先当我把自己要告别大锅饭，抛弃铁饭碗，决定：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干的想法告诉大家时，却遭到了反对同学说：“君子喻于义，小人喻于利”而我说：“孔子还说过：‘富若可求，虽执鞭之士我亦为之’的话;孟府也有“洪范五福先言富，大学十章半理财”的门联(五福：《书经洪范》1、长寿;2、富贵;3、康宁;4、好的品德;5、善终不横夭)”我坚信推动历史发展的不仅有普罗米修斯，也有威尼斯商人兄妹说我是神经病，而我说;成功者都是偏执狂妻子说：下海多苦啊而我说：能吃苦，吃半辈子苦;不能吃苦，吃一辈子苦