3、看成分 纳豆激酶生产技术属于微生物技术一般是以大豆粉及玉米淀粉为原料，采用液体发酵技术，得到纳豆激酶粉末但是有些纳豆激酶品牌没有标明是否含有嘌呤、维生素K2和大豆异黄酮以及其他化学添加剂，所以选购纳豆激酶还要问清是否含有以上成分↓六、纳豆激酶真假辨别方法↓ 1、是否有“蓝帽”标识 蓝帽是由国家食品药品监督管理局批准的保健食品标志，是国家保健食品专用标志，在保健品中蓝帽就是通行证，象征着质量过硬2、购买渠道 购买渠道是辨别纳豆激酶真假最快的方式，建议您选择像中国美容美体网这种正规保健品商城，三千城市可到付，出现质量问题可7日内退换，真正做到售后无忧

Why do they go shopping跟读直至读熟让个别学生进行对话演示Step 4 shopping list[课件展示] 教师点击图片播放影片让学生观看，教师点击 播放录音让学生跟读根据课文的购物单自行设计一个自己的购物单， 教师让个别学生读出自己的购物单，互相比较看看谁设计的购物单最合适Step 5 practice[课件展示] 在学生之前设计好了购物单的情况下，老师让学生观看课件中的超市图片，假设学生在周末和父母去市场买东西然后教师再点击鼠标，课件中就会显现出商店所卖的商品和价目表，让学生根据图片和价目表自编一个对话：一人为售货员，一人为顾客，教师可以引导学生使用这几句话：Can I help you

进而有为思想丰富了内涵3、诗人的感情变化是非常明显的，跟读诗歌，读出情感变化自由朗读诗文，读出诗人的感情变化（四）背诵诗文1、根据老师的提示背诵诗文老师出示诗句中的一个字，学生背出相应的诗句预设：送、动、挑、夜随文识字，学习生字“送、挑”的写法2、这三首古诗都是关于秋天的美文，一定要背诵课文，把美文收到自己的记忆宝库里小组检查背诵，比一比看谁的背诵最有节奏感，最有感情小组推荐代表展示背诵成果四、主题阅读秋天是收获的季节，也是遍地美景的季节，在诗人的眼中，秋的美景是说不尽的1、老师这里还有几首古诗也是关于秋天的，让我们一起来读一读、品一品出示诗文《秋思》、《夜雨寄北》学生自读诗歌，说一说诗中的景，诗中的情

Ⅲ活动过程Step1Greetings(问候)教师和孩子相互问候T:Hello,KidsS:Hello,NancyT:Ho:pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana1教师根据《TwoTigers》的调把单词编成歌2教师先边唱边做动作3教幼儿唱这首歌4一起唱Step7Goodbye(再见)1师生相互告别T:Goodbye,KidsS:Goodbye,Nancy幼儿园英语水果教案（精选篇4）一、 活动目的：1、 通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等2、 学习新单词：“strawberry”（草莓）、“cherry”（樱桃）