当然，为了今后的发展，认真学习，取得好成绩依然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾最后祝各位同学健康成长，实现人生目标祝各位领导和老师身体健康，工作顺利祝母校南菁中学的明天更加辉煌谢谢大家初中生的毕业致辞4尊敬的老师，各位同学们：大家好时间真的是非常的快，初二的学习结束了，步入了初三过去的两年实在是让我充实，过去两年的学习当中我感觉进步了很多，进入了初三阶段，时间是非常宝贵的，我也是意识到了在这方面我自己还有哪些不足，我知道未来还是会有非常多的事情等着我去做好，初三是非常宝贵的一年，我认为我们应该努力的去做好这些事情，在学习当中还是会有很多事情是我们要去落实的，过去两年来在学习当中不管是做什么事情都应该主动一点，我作为一名中学生，这对我来讲意义非凡，我也是想了想以后一定要更加的努力

教学准备：课前测量数据，多媒体课件教学过程设计：一、预习导学1、师：同学们，下面我们来看段小视频2、师：同学们，物体的影子是怎么形成的呢3、师：所形成的影子的长短是由什么决定的呢(班班通出示图片，学生观察、交流、汇报）4、师：那么物体的影子长度和物体的高度之间有着什么样的联系呢你们想知道吗这节课，我们就来一起研究一下（板书课题）二、新课探究1、探究两根长度相同的竿的影长（出示视频）学生记录数据师：通过同学的测量，同时同一地点测量两根长度相同的竿，影长有什么关系（生分析数据，汇报）结论：同一时间，同一地点测量相同长度的竿，影长是相同的2、探究两根长度不同的竿的影长（出示视频）学生记录数据师：通过测量，同时同一地点测量两根长度不同的竿，影长有什么关系

(5)小结并板书：苍耳种子传播需要哪两个条件(带刺的铠甲、动物带)4运用同样的学习方法自学第4节(1)自学后做填空练习豌豆妈妈给孩子准备了( )，让孩子( )，豆荚炸开，孩子( )离开妈妈(2)提问板书：豌豆种子传播需哪两个条件板书(豆荚、太阳晒)(3)指导感情朗读投影( )豆荚炸开，孩子们( )离开妈妈①读原句：豆荚炸开，孩子们离开妈妈②填空后再读一读③比较你喜欢哪句，为什么④读第4节5小结2、3、4节内容通过前边的学习，我们了解了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物种子传播的方法，知道种子传播一要靠自身的条件、二要利用自然界的条件，这样才能使自己的“孩子”四海为家6背诵课文(1)指导背诵的方法(2)择段背诵

中新社北京6月9日电 (记者 马帅莎)记者从蓝箭航天获悉，北京时间6月9日16时23分，该公司研制的朱雀二号改进型遥六运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空，将搭载的千帆DTC01星和中国移动02星顺利送入预定轨道，飞行试验任务取得圆满成功6月9日，朱雀二号改进型遥六运载火箭在东风商业航天创新试验区成功发射王衡 摄 此次任务是朱雀二号系列运载火箭的第8次飞行，也是中国民营商业航天企业实施国家重要卫星互联网项目发射任务的重要实践，为推动卫星互联网迭代升级和面向全社会的普惠应用提供了支撑朱雀二号改进型遥六运载火箭直径335米，整流罩最大直径42米，具备近地轨道6吨、500公里太阳同步轨道4吨运载能力，是国内现役液氧甲烷中型运载火箭主力型号，可灵活配置传统构型卫星一箭多星、平板卫星高频次多星组网等任务需求，并可与朱雀三号重复使用运载火箭形成组合式发射服务方案