感谢母校，是您用包容的精神、坚毅的品格和浓郁的人文底蕴感染着我们，让我们在大学情怀的熏陶下一步步成长感谢学贯中西、汇通古今的师长，谢谢你们孜孜不倦地传道授业解惑，不仅教授我们知识，更以严谨的治学精神和高山仰止的品德激励着我们一路前行感谢养育我们的父母，是你们将世间最无私的爱倾注在我们身上，支持我们、关爱我们，在追梦疲倦的时刻，总有一个温暖的港湾可以让心灵休憩感谢四年的同窗，我们曾一起挑灯夜读奋发图强，也曾一起做尽傻事贻笑大方;何其有幸，这段经历有你分享太多的不舍，太多的留恋，千言万语最终还是化为对母校的那句“我爱你，再见”曾经，当我带着熠熠生辉的校徽，代表学校走过神州大地，走到海峡对岸，参加各种比赛和活动时，“__大学”和“南方之强”便是我的名片;现在，当我们再次唱起那铿锵优美的旋律，那一声“自强自强”正是我们共同的语言

2026年高考在即，根据预测，6月7日至9日，广东将有一次大雨到暴雨局部大暴雨降雨过程，并伴有短时强降雨或雷暴等强对流天气；届时，广东中南部部分河流将出现涨水过程，个别中小河流可能接近或超过警戒水位当前广东正处于“龙舟水”主汛期，水灾害风险较大为全力护航高考，强化水旱灾害防御支撑，广东省水文局高度重视、科学部署，全天候密切关注雨水情变化，持续加强水文监测和水情会商，及时滚动发布预报预警和风险提示，精准做好高考期间的水文服务保障工作水文专家提醒：“龙舟水”降雨突发、频发，需重点做好因短时强降雨可能带来的中小河流洪水、突发山洪和城乡积涝等水灾害的防御；高考期间，广大考生和家长可关注“广东水文”官方微信公众号，点击进入“掌上水情”系统订阅各市水文站点，自动接收实时雨水情和洪水预警信息，提高安全防范意识，增强自我防护能力

2、概念的明晰已知两个非零向量与，它们的夹角为，我们把数量 ︱︱·︱︱cos叫做与的数量积(或内积)，记作：·，即：·= ︱︱·︱︱cos在强调记法和“规定”后 ，为了让学生进一步认识这一概念，提出问题5问题5：向量的数量积运算与线性运算的结果有什么不同影响数量积大小的因素有哪些并完成下表：角的范围0°≤<90°=90°0°<≤180°·的符号通过此环节不仅使学生认识到数量积的结果与线性运算的结果有着本质的不同，而且认识到向量的夹角是决定数量积结果的重要因素，为下面更好地理解数量积的性质和运算律做好铺垫3、探究数量积的几何意义这个问题教材是这样安排的：在给出向量数量积的概念后，只介绍了向量投影的定义，直到讲完例1后，为了证明运算律的第三条才直接以结论的形式呈现给学生，我觉得这样安排似乎不太自然，还不如在给出向量投影的概念后，直接由学生自己归纳得出，所以做了调整

全部建成后，可基本解决长期以来困扰我省的水资源时空分布不均衡问题，有效应对极端干旱事件、枯水期咸潮上溯、水污染事件等风险，形成与我省经济社会发展高质量发展相适应的水资源调配能力目前，我省纳入国务院确定的150项重大水利工程建设项目清单的5宗重大项目，已有4宗开工建设，剩余1宗环北部湾广东水资源配置工程可行性研究报告已获国家发展改革委批复，计划将于近期开工建设此外，粤东水资源优化配置工程等11项重大水利工程前期工作也取得了积极进展珠三角水资源配置工程盾构施工已接近完成，隧洞掘进超145公里，有望于2023年底实现通水另据最新消息，韩江榕江练江水系连通后续优化工程可行性研究报告已获省发展改革委批复，标志着工程即将进入实施阶段