首先给学生创造外语语言氛围，身临其境地把学生带到农场里同时激发学生学习兴趣，使学生在参与农场的一系列活动中，掌握知识最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的三、教学方法：通过五步教学法，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动四、教学手段：主要以现代化电教手段--多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果五、教学程序：1、新课导入为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先告诉学生这节课我将带他们去一个有趣的地方，并请他们依据我的提示猜测要去哪里当学生猜出去农场时，我们便“上车”，一路欢歌(PickingApples)去农场

我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟看看周围的同学，谁也不轻松每个人都尽心尽责地完成自己的任务，再想想老师们，那才是真累他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，肩上的担子着实不轻在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着特长我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶在活动中，我们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了能力培养了团队精神，增强了集体荣誉感办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围，推动素质教育的实施

螃蟹要蒸多长时间 螃蟹蒸多久要看蟹大小 蒸煮螃蟹时，一定要凉水下锅，这样蟹腿才不易脱落由于螃蟹是在淤泥中生长的，体内往往带有一些毒素，为防止这些致病微生物侵入人体，在食用螃蟹时一定要蒸熟煮透根据螃蟹大小，在水烧开后再蒸煮8-10分钟为宜，肉已熟却不会过烂螃蟹蒸多长时间合适 很多人喜欢吃螃蟹，螃蟹的做法有很多种，清蒸是比较受欢迎的，因为简单，而且易于保持螃蟹的原汁原味清蒸的火候是很讲究的，那么清蒸螃蟹蒸多长时间合适呢一般个头的螃蟹，水开后，保持水沸腾的状态，再二十分钟就可以杀死里面所有的寄生虫了但是，遇到个体特别大的螃蟹，就需要酌情增加时间了(中心温度上升比较慢)蒸螃蟹如何去腥味 由于青蟹特有的鲜味，煮食时一般无需添加调料，就是清水白蒸也是鲜味十足，只是有时伴有一股腥臊味

(3)鲧治水的结果①天帝发现息壤被偷走，派火神祝融杀死了鲧，夺回了息壤②洪水重新泛滥，人们再次体会陷入灾难(引导学生再次体会天帝的冷酷无情，练习有感情地朗读课文第4自然段的内容)(在自读自悟的基础上，引导学生联系文本内容，紧紧抓住文中的关键词句，通过品析、理解，体会鲧的善良、富有正义、勇于牺牲的崇高品质，与天帝的无情与冷酷形成鲜明对比，使学生于潜移默化中受到真、善、美的熏陶教育)五、课堂小结1、学生自由交流对天神鲧是认识与了解，感受其精神品质2、教师小结：面对人们身陷洪灾的悲惨遭遇，天神鲧毅然冒险偷出天帝的宝物，想借助神力驱赶洪水，但最红惨遭杀害，但他的善良正义、为民造福、勇于献身的精神却为世人所敬仰，他的形象也永远活在人们的心中