6、养成每天排便的习惯排便就是将身体里面的代谢垃圾排出，减少有害物质对身体造成的毒害所以，三高患者在平时最好是养成定时排便的习惯，可以使身体的环境得到保持，让病情保持稳定7、不能抽烟香烟里面含有大量的尼古丁、焦油，其有害物质的种类多达上千种若是三高患者有抽烟的习惯，最好及时戒掉，以免这些物质进入了身体之后伤害血管以及其他器官，使病情变得不稳定，还有可能增加癌症的发生率8、不能喝酒无论是什么酒，里面都含有酒精酒精属于一种致癌物，大量喝酒的人会损害心血管、肝脏、胰腺等器官的健康，让癌症更容易侵犯身体对于身体免疫力本来就不好的三高患者来讲，更要避免喝酒，以免使病情发生波动9、适量地吃水果水果里面含有多种维生素、微量元素、膳食纤维，对于人体的健康有很大的帮助

(1)作者按什么顺序写潮水变化的(教师指屏幕启发学生说出由远而近)(板书：远 近)(2)师小结：作者随着时间的推移、位置的变化，按由远及近的顺序写潮水变化，使我们仿佛站在钱塘江畔，听到声音越来越大，看到潮水越来越近，浪头越来越高，使我们感受到大潮滚滚而来，奔腾咆哮的非凡气势我们为在祖国大地上有如此壮观的景象而自豪、而骄傲(3)让学生带着无限赞叹之情大声朗读这段话(课件出示：根据课文内容填空一段话)(4)师生接读(教师说括号中的词，学生接读余下的内容)(5)小结：这节课我们重点学习了“潮来时”一段，通过学习了解到钱塘江大潮来势凶猛，气势非凡，那么“潮来前”、“潮过后”又是怎样一番景象呢8学生自学余下的几段

本课的教学，力图实践这个理念教学目标： 1、学习联系上下文和生活实际理解词句的意思2、进一步理解课文内容，懂得妈妈的养育之恩是无价的，应该孝敬父母教学重点： 通过两个帐单的对比，懂得妈妈的养育之恩是无价的，应该孝敬父母教学难点：学习联系上下文和生活实际理解词句的意思一、导 入： 今天这节课我们继续学习17课，齐读课题， 问：什么是账单什么人之间才用得上账单师:我们的课文描写的是谁与谁之间开账单呢(困) 二、新授课： 1、 用自己喜欢的方式读课文，边读边画出小彼得和妈妈开的一分帐单 2、 谁愿意把彼得和妈妈开的账单读给大家听问：“妈妈”看到小彼得的账单后“什么话也没有说”，请同学们想象一下，妈妈会想些什么

或由于找词困难而用过多的解释来表达，终成唠唠叨叨3、视觉空间技能障碍 在老年痴呆症早期及可有视空间技能障碍，其症状包括不能准确地判断物品的位置有些痴呆患者在疾病的早期就可能在熟悉的环境中迷路4、书写困难 因书写困难而导致写出的内容词不达意，如写信不能写清含义，这常常是引起家属注意的首发症状，特别是一些文化修养较好的老人研究认为书写错误与远记忆障碍有关5、失认和失用 是指病人不能辨认物体，尽管此时对物体的触觉或视觉要素都能辨认，失用是指虽有正常的活动能力与主观愿望，但不能执行已经学会的有目的的行动检查老年性痴呆患者的失用和失认很困难，有时难以将其失用和失认与由于失语、视空间技能障碍和遗忘所造成的后果区别开