bRead and write 教学听录音，回答对话后的问题再听一遍，要求学生完成练习A自己试着填 B 小组讨论 C 教师指导 D 学生自己校对My Favourite Season 第五课时教学目标1掌握字母组合的发音，并能正确读出这些单词教学建议IWarm—up1Let’s chant2表演第四课时的Let’s talkIIPronunciation1教师出示每组单词卡，让学生读并思考每组单词各有什么特点(包括字母组合的特点和读音的特点)2教师检查学生学习的情况3教师准备一些单词，这些单词具有以上的特点，让学生试着准确的读出，并归类4读后面的绕口令5教师另外再准备一些绕口令：Cow, cow,Friendly and brown

四、睡眠环境异常如果在睡眠环境当中出现一些气味刺激，比如一些过浓的香水味，出现了一些二手烟烟雾、油烟烟雾等或者是睡眠环境当中出现过多噪音、强光，以及室内温度和干湿度没有做好相应调节，都会导致神经受到刺激而且会使人产生一些不良情绪，从而影响到了睡眠五、长期患有慢性疾病对于中老年人群来说，发生失眠的主要原因与疾病因素有关比如血压、血糖异常，或者是患有神经衰弱、焦虑症等另外，如果长期出现贫血现象的话，也有可能会引起失眠的而且在患有这些慢性疾病时，很多人都需要服用一些药物进行治疗很多药物当中的药理成分会使神经过度兴奋，从而干扰到睡眠，自然会出现失眠现象总而言之，以上5种因素是导致长期发生失眠的主要原因

l read and write down the words that have letter combination “or” according to the pronunciation rulel by the learning of pronunciation can make the students notice the fixed pronunciation of some letter combinations, which can improve students speech recognition ability and reading abilityimportant and difficult points of teaching：make the students to master the pronunciation of words which have letter combination “or”

犹记得美国一场慈善晚宴，捐出25美分的小女孩说的那句“慈善不是钱，是心”，猛然敲醒了无数为慈善问题而迷茫的人是的，“心”，才是衡量慈善的真正标准细观当下，我们不难发现，“慈善”在“金钱至上”的观念中，竟逐渐变了味道，甚至向病态发展层出不穷的“诈捐门”和质疑“炒作”的声音所折射出的并非只有社会信用的缺失，归根结底，还是慈善心理的扭曲这些人把慈善看做噱头，看做炫富的工具，甚至看做满足虚荣心的“秀”以及获取道德优越感的途径，这样的慈善、毫无高尚可言正如前几日微博上盛传的那张照片：病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金，强烈对比之下，女孩无奈地眼神正式对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉