如果一定需要接触，那么我们最好将这些物品进行高温消毒因为临床科学研究表明，伤寒杆菌对于热和干燥的抵抗能力比较弱，在60℃的高温内消毒15分钟以后就可以有效的将伤寒杆菌进行杀灭而在现代社会，伤寒杆菌引发的伤寒病症，已经成为一种可以治愈的疾病比如说我们使用最常见的抗生素就可以有效的治疗伤寒杆菌引起的伤寒症但需要注意的是，由于伤寒杆菌是一种可以感染全身细胞的病菌，患者如果救治不及时，时间长了，就会导致身体的多项器官受到损伤所以我们一旦发现自己有可能感染了伤寒杆菌，那么我们应该立即到医院去寻求专业的治疗除此之外，患者周围的家属以及亲人，应该尽量的减少和患者的接触等到患者病情痊愈后，或者患者身上的携带，病菌被消除以后在和患者进行接触

教学难点：建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算教学工具ppt教学过程一、导入新课,以旧引新1、出示苹果，让学生说一说一个苹果的重量是250( )，一筐苹果的重量是15( )2、千克、克是我们以前学过的质量单位，克与千克之间有什么关系呢(1千克=1000克)3、一车苹果的重量是2( )导入新课，揭示课题《吨的认识》二、自主探究 研究问题1、直观感知，初步认识“吨”(1)出示教材例题，集装箱，火车车厢，汽油计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨( t )作单位(2)让学生根据对吨大致的了解及课外资料的补充说说生活中那些物体通常使用“吨”来作单位(3)课件展示：卡车、火车车厢、轮船、飞机、鲸鱼、楼房等，用“吨”作单位比较合适

但这片人迹罕至的高原沼泽，处处潜藏陷阱、危机四伏，特别是遍布深浅不一的泥潭，表面看像草甸，人踩下去就可能陷入没顶之灾而且，松潘草地位于青藏高原东缘，海拔超3500米，昼夜温差大，雨雪冰雹频繁，红军湿衣服晒不干，宿营时也很难生火取暖，许多人在睡梦中被冻死加上粮食补给困难，红军只能挖野菜、找草根，甚至煮皮带充饥由于被饥饿、疾病折磨乃至误食毒草，不少指战员倒下就再没起来而那些掉队人员，除了一部分被红军收容队接回或流落民间得以幸存，其余大多长眠在茫茫荒原两张表格的记述内容和背后故事虽不同，却都用看似平淡的数字，写就最震撼的牺牲，并回答了同一个问题：这支队伍凭什么冲破千难万险、走过万里征程革命最艰难的时候，无数红军将士明知前路九死一生，仍义无反顾地将姓名与生命交给真理信仰，也让今天的人们透过这两张泛黄的薄纸，读懂了“伟大”二字的分量

(2)枯水季瀑布的特点：气势磅礴、雄伟壮大、坚韧不拔、刚中带柔的特点从下面句子可以看出来：①河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪目标导学三：体会黄河象征的民族精神请同学们齐声朗读课文“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么……造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”1小组讨论：应该用怎样的语气朗读这段文字明确：语气应该由平缓渐渐提速，带着惊叹、赞美的语气朗读2看到这黄河之水使作者想到什么流露出怎样的情感明确：由海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情，想到了博大包容的胸怀正因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中