这才是一节较成功的课经过教学之后我作出以下反思:学前班的孩子注意力持续时间短，好动是他们的天性，他们最喜欢的是游戏、活动幼儿园数学公开课教案（篇2）活动目标：引发幼儿学习单数双数的兴趣培养幼儿边操作边讲述的习惯发展幼儿的观察力、空间想象能力活动准备：课件PPT，单数，双数磁性字卡，红包，1元硬币一个，1元纸币一张，1到6数字磁性卡片，黑板活动过程：一，师幼问好二，话题引入教师出示红包教师：这是什么（红包）是的，红包，过年的时候长辈们都会给我们小朋友一些压岁钱，有了这些压岁钱，就可以买自己想要的东西了，你想要买什么呢幼儿：__教师：嗯，有想买__那我们上哪儿去买这些东西啊幼儿：教师：是的，那小朋友有没有听说过两元超市啊

在消毒的时候应该将碘酒沿着伤口的边缘由里向外擦，记住千万不要把碘酒、酒精涂入伤口内如果在伤口中有异物不及时取出的话，很容易因此而出现发炎以及感染对情况，因此有异物一定要及时的取出同时在取的时候要注意慎重处理，如果异物较大并且容易取出的话，则可以自行取出但如果异物深而小不易取出的时候千万不能勉强取出，以免把细菌带入伤口或增加出血2、红药水 如果伤口较小的话我们完全可以自己在家进行自我的处理，比如在小伤口浅表涂一点红汞(红药水)或紫药水，这样的话在较短的时间便能尽快的恢复但如果伤口较大的话就要注意了，无论是红药水还是紫药水都不要涂，以免增加处理的难度伤口比较大的时候应该先给伤口上用消毒纱布或敷料覆盖，然后用绷带包扎

我坚信，在今后的教学过程中，挖掘每个教育环节所隐含的教育价值，努力引领幼儿真正探索学习大班数学教案大全 精选篇5【活动目标】1、通过摸、量、滚、比等活动，认识球体、圆柱体，辨别两者异同2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能3、产生探索的兴趣，发展创造能力和思维能力4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣5、引发幼儿学习的兴趣【活动准备】1、准备各种圆球如小皮球、篮球、足球、乒乓球、玻璃球、铅球、塑料球等2、准备圆柱体玩具若干如积木、积塑、小棍棒、未用过的铅笔、万花筒等3、关于球体与圆柱体的录像【活动过程】一、出谜语，请幼儿猜胖墩墩，圆溜溜，立不住，站不稳，哪边挨地都会滚（圆球）教师小结：许许多多的圆球，虽然它们的颜色不同，大小不等，玩法也不一样，但是它们的形状相同，不管从哪个方向看都是圆的，放在地上总是站不稳，并向周围滚动的，这就是球体

（1）先确定商时几位数（2）再动手计算，并任意抽取几题让学生说一说计算的过程3、完成教科书第91页练习十六的第7题（1）根据题目的信息，说一说题目告诉了我们哪些信息（2）请大家把计算结果填写完整（3）用乘法验算一下计算结果是否正确（4）请大家帮助王平选择去外婆家的交通工具，并说一说你的理由4、完成教科书第92页练习十六的第8题分析：题目的已知条件和问题想一想：要求每袋化肥的价钱是多少我们要知道什么（总价和数量）引导学生找出总价和数量，并列出正确的算式，再要学生说一说列式的根据5、完成教科书第92页练习十六的'第9题学生独立计算，并说一说你是用什么来试商的6、完成教科书第92页练习十六的第10题