第一，要做真诚可靠的人真诚就是要当老实人、说老实话、办老实事，为人处世真情实意、热情真挚可靠就是在日常的工作生活中让人不断地信任，而不是下意识的提防甚至反感，用大庆油田的话讲就是“三老四严”——对待事业、对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律；第二，要做传递正能量的人每个人都喜欢正能量的人，保持正能量，就是要交益友、干正事、善学习、勤健身、常感恩、谦做人要从拥有一颗豁达的阳光心态开始，形成富含正能量的“磁场”，要珍惜今天的一切，真心热爱生活，做到乐观自信，荣辱不惊、襟怀坦诚、达观洒脱生活中，少些牢骚多些行动，少些悲观多些乐观，少些阴霾多些阳光，做生活的强者，快乐的使者；第三，要做有责任心的人

T: Number1They’ve got long tailsThey climb trees very fastThey like bananasWhat are theyS1: They are monkeysT: You are very cleverGroup 2 can get a flagT: Number2They are tallThey’ve got long necksWhat are theyS2: They are pandasT: FantasticGroup 3, a flagT: Who can say another animal二、PresentationT: So many animals

本节是在学习了 之后编排的通过本节课的学习，既可以对 的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习 打下基础，所以是本章的重要内容此外，《 》的知识与我们日常生活、生产、科学研究 有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义教学目标：根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：（1）知识目标：A、B、C（2）能力目标：A、B、C（3）德育目标：A、B教学的重点和难点：（1）教学重点：（2）教学难点：二、说教法：基于上面的教材分析，我根据自己对研究性学习“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，主要突出了几个方面：一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理

药材性状 猪苓呈条形、类圆形或扁块状，有的有分枝，长5-25厘米，直径2-6厘米体轻，质硬，略呈颗粒状表面黑色、灰黑色或棕黑色，皱缩或有瘤状突起，断面类白色或黄白色气微，味淡规格标准 混等，干货，以表面乌黑，块大体实者为佳(常用中药材) 性味功效 猪苓味甘、淡，平，归肾、膀胱经利水渗湿治小便不利，水肿、泄泻，淋浊，带下主要成分 猪苓聚糖1、麦角甾醇、α-羟基廿四碳酸、糖类、粗蛋白等主要药理作用 以不麻醉的带输尿管瘘犬作实验，猪苓煎剂025-05克/公斤静脉或肌肉注射表现利尿;大鼠口服醇提水溶液增加尿量，但切除肾上腺的大鼠，猪苓煎剂与去氧皮质酮合用，对尿量及盐的排泄并无影响;猪苓含钾量不高于30%，亦不稀释血液，其利尿作用可能由于抑制了肾小管对电解质和水的重吸收;猪苓的醇提取液对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌有抑制作用，并研究发现猪苓多聚糖有抗癌作用