What can you hearT: What can you see, boy(Ask one student to answer)S1: 我看见有小飞侠、米老鼠、唐老鸭、阿拉丁……S2: 我看见有Snow White和七个小矮人……T: What can you hear, girlS3: 我听见米老鼠说：“HelloI'm Mickey”S4: 我听见说：“HelloNice to meet you”设计意图：因为是孩子的第一节英语课，所以我采用活泼、富有吸引力的卡通片来增强他们对英语学习的兴趣首先由孩子平时生活中所熟悉的VCD入手，我选用了与本节课内容相关的Magic English动画片，由于迪士尼神奇英语中的人物、动物都是孩子最感兴趣、最喜欢的，再加上让学生自我挖掘已知道的英语，消除了畏惧心理，进一步激发了他们的英语学习兴趣

教学过程：一、创设情境，解决问题1教学时师可以出示一组改写的实例，让学生比较、讨论同样的数据为什么要用不同的方法表示以让学生体验到数据改写的必要性，体会数据单位的改写是为了数据记录的方便2出示一幅中国地图，并逐步引出一些各省市国土的面积，让学生读一读(1)将上面的数按从小到大的顺序排列(2)如果要记录方便，这些数据可以怎样进行改写(3)可能学生会改写成以“百”、“千”、或“万”作单位，只要学生能改写得正确，教师都应充分地肯定(4)将一些改写成以“万”作单位的数据放在一起，让学生观察这些数据改写中的基本特点，从中发现改写的基本方法3对改写成以“亿”作单位的数，也可以让学生自己在改写中逐步发现改写的方法

经验是一所好学校，可它的学生却经常旷课经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验经验收的学费奇高，但教授法无人能及下面给大家分享大学毕业晚会领导致辞，欢迎阅读大学毕业晚会领导致辞精选篇1亲爱的同学们，老师们：在万物生机盎然的六月，我们迎来了医学院毕业典礼首先，请允许我代表学校党委、行政向同学们表示最诚挚的祝贺，祝贺你们顺利完成学业也谢谢你们增添了青春靓丽的风采;向辛勤培育你们的家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢同学们，在日与夜，除了导师，陪着你们的有看不完的参考文献，有实验室里的瓶瓶罐罐，失败时的难过，陷入困境时的疑惑，当然也有成功时的喜悦领导人今年再青年代表座谈会上的讲话中特别强调了我们要全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，必须依靠知识，必须依靠劳动，必须依靠广大青年，这是我们国家和民族发展的力量所在，也是我们事业成功的力量所在

2、指名生分句背诵，分小节背诵，全文背诵3、适度拓展(1)师过渡：这节课我们只学习了《三字经》中的四句话，但是从这四句话中我们已经初步感受到了《三字经》中丰富的内容，难怪古代、现代的小朋友都要学习它呢接下来，老师再从《三字经》中选两句话，请小朋友们自己读一读(2)师出示：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”师范读，生自主读一读(3)指名生说说在这两句话中了解到了哪些信息，师适当补充，讲述“孟母三迁”和“孔融让梨”的故事(4)生齐读出示的两句话四、课堂小结《三字经》不仅读起来郎朗上口，易于背诵，而且还藏着很多有趣的故事、丰富的知识，希望同学们课后能多读一读，相信你从中一定会得到很多的收获