《胸有成竹》这个故事就是一个很好的例证2、读故事了解故事内容，懂得成语含义3、故事中的哪些语言给你特别深刻的印象a、从“生动传神”及第三自然段的例子，感受画的形象逼真b文中第二自然段及第四自然段文与可所说的“秘诀”，道出“观察”与其取得成绩的必然联系4、说故事五、日积月累1、是呀，有人对每月具有代表性的花也做了细致的观察，编了一首歌先听老师唱唱(在原有歌曲中选择合适的曲调)2、读句正音3、仔细读读，你发现这段话有哪些特色哪些词句用得特别精妙(“红似火，满枝黄，雪里藏”等词精炼地概括出花的特点，让人产生无限遐想而这一切无不缘于细致、长期的观察)4、熟读成诵，吟唱成诵第二课时口语交际1、我们的生活千姿百态，我们的世界丰富多彩

营养价值非常之低，并且难以消化肠胃敏感一点的猫猫就容易拉稀4corn gluten meal (玉米麸粉)一种廉价的营养价值低并且吸收效果不好的谷物原因见摘录corn gluten meal is an inexpensive by-product of human food processing which offers very little nutritional value and serves mainly to bind food togetherIt is not a harmful ingredient but should be avoided simply for its poor nutritional value and quality

【教学重点】理解主要内容，学说相声，了解相声的语言特点【教学目标】1了解文章大意，学说相声2抓住典型语句，体会相声语言的艺术特点3认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义【教学流程】一、谈话导入，揭示课题1幻灯片出示下列两组成语，让学生朗读啰里啰唆 废话连篇 拐弯抹角 婆婆妈妈 寡淡无味简明扼要 斟字酌句 直截了当 言简意赅 风趣幽默师：读了这两组成语，你有什么发现如果有人和你谈话，你喜欢怎样的表达为什么2师：看来，说话得讲究艺术透过本单元的学习，我们认识了好几个有趣的人物杨氏之子的风趣幽默，晏子的能言善辩，都给我们留下了深刻的印象今天，我们来学习新课文——《打电话》，再次感受语言的独特魅力板书课题：打电话

既然如此，有慢性胃病的患者，多久做一次胃镜，才是正确做法呢胃镜是筛查慢性胃病、胃癌的最主要手段，它能清楚观测胃粘膜的健康情况在发现十分可疑的病灶之后，还能顺便钳取组织进行病理活检通常情况下，如果初次进行胃镜检查时，仅仅只是发现了慢性浅表性胃炎，这不需要过度紧张，如果身体没有不适，可在2-3年左右复查一次胃镜；如果是查出了轻度的萎缩性胃炎，但是并没有肠化生或上皮异型增生，可以在1-2年复查一次胃镜如果已经发展到了中重度的萎缩性胃炎，有或者是没有肠化生，都应每年进行一次胃镜复查，如果存在中度不典型增生，复查时间可缩短到半年当然，这仅仅只是笼统的复查时间，毕竟每个人的实际情况都不相同，选择复查的间隔时间也都不相同，并不能够一概而论