(六)国家南极考察活动，是指国家南极考察队在南极开展的考察、科学研究及其后勤保障活动(七)南极活动组织者，是指计划、组织在南极开展活动的自然人、法人和非法人组织(八)南极特别保护区，是指《关于环境保护的南极条约议定书》附件五第三条规定的区域(九)南极特别管理区，是指《关于环境保护的南极条约议定书》附件五第四条规定的区域(十)视察、观察与检查，视察是指依据《南极条约》第七条及《关于环境保护的南极条约议定书》第十四条，由国家相关主管部门组织实施的国际监督活动；观察是指根据南极海洋生物资源养护委员会有关制度要求，在渔业船舶上开展的科学数据收集和采样等科学观察活动；检查是指根据南极海洋生物资源养护委员会有关制度要求开展的海上执法活动

求每个小箱子里装有洗衣粉多少千克5把1400奖金分给22名得奖者，一等奖每人200元，二等奖每人50元求得到一等奖与二等奖的人数初中数学教案锦集【篇3】一、素质教育目标(一)知识教学点1通过本节知识的学习，使学生清楚了解方程、方程的解的概念，以及解方程的含义2让学生学会根据条件列出方程(二)能力训练点1通过例2的教学，培养学生解决数学问题的思想方法和综合分析问题的思维能力2通过例3方程的解的检验问题培养学生准确解题的能力及数学问题的严密性(三)德育渗透点从已知到未知，从特殊到一般的认识问题的方法(四)美育渗透点通过本节课的学习，学生会进一步体会到概念中语言的准确美与简洁美二、学法引导1教学方法：以尝试指导为主、练习巩固为辅，体现学生的主体活动，增强课堂上民主意识的体现

教学过程：一、复习旧知1不一样的童年有不一样的快乐，不一样的生活有不一样的精彩，乡下孩子的生活因天窗而变得丰富多彩，今天，让我们继续回到作者的童年，去感受天窗给乡下孩子们带来的快乐2和老师一起齐读课题两遍《天窗》3提出问题：天窗是什么男女搭配读幻灯片二、正课学习4至7段1、请同学们浏览课文的4-7自然段，边读边思考：天窗能给乡下的孩子们带来什么2、这样的句子在文中出现了几次分别在什么情况下出现的3、为什么在阵雨来的时候，天窗就成了乡下孩子们的慰藉呢请同学们再读一读课文的4、5自然段a夏天阵雨来了时，大人们不许我们在外面玩啊，其实我们反而喜欢怎样b然而大人们偏就不许，木板窗又了关起来，你的心情会怎样

小编精心整理幼儿园大班数学教案集合，希望这份幼儿园大班数学教案集合优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班数学教案集合资料，在搜索框搜索幼儿园大班数学教案集合篇1【活动目标】1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系2、探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣【活动准备】幼儿常见的各种图形(长方形、正方形、圆形)、剪刀、与教学相关的PPT、魔术袋一个【活动过程】1、讲述故事，利用故事引入、随故事内容出示PPT讲完故事设计问题：羊村长和喜羊羊分蛋糕，两个人一样多，怎么分2、指名让4-5名幼儿进行操作，并把操作结果展示在黑板上3、请全体幼儿参与进行二等分