Don’t goGoIt’s green now等语句发出指令3情感目标：培养学生自觉遵守交通规则的习惯教学重点：1、能听懂Don’t ride your bicycle here这类指令能口头运用StopDon’t goGoIt’s green now这类语句发出指令2、祈使句的读法教学准备：录音机、课本第一部分的录音材料和标志图话、学生生活的情景图画教学过程：一、Warming upA game教师组织学生一起玩“Simon says”的游戏首先教师发出口令，然后请一名学生担当教师角色T：Boys and girls,now let’s play a game“Simon says”Listen to me carefully

爱一个，想一个家，__将带给你一份家的温馨与归属感，亲爱的朋友们，我们酒店的全体员工，随时以最热情的接待、最优质的服务恭候您的光临我们已准备好随时欢迎你们回家谢谢大家餐厅开业欢迎致辞4尊敬的各位来宾：大家好很高兴今天大家来参加我们餐厅的开业典礼，也非常的感谢大家能够来参加我们__的开业典礼你们的到来让我们的餐厅蓬荜生辉，我相信有了大家的支持，我们__餐厅的生意一定会更加的红红火火今天到场的所有来宾，都能够收到由我们餐厅送出的小礼物，礼物不大，但重在心意，也祝愿今天所有的来宾财源广进，诸事顺利其实我很久之前就想要开一家餐厅了，这是我很长时间的愿望但是之前一直都没有启动资金，也没有想好自己究竟要开一家怎样的餐厅，直到最近，我才做出了这个决定

来，让我们读读这个充满夏日诗意的句子4、有感情的自由读最后三段，你仿佛看到了什么（看到作者和大自然都睁大眼睛，共享这美妙时刻他们似乎心灵相通，他们彼此欣赏）你感受到作者的心情了吧齐读最后一段指名有感情的读最后一段四、全文小结：夏日午后，也许会让你感到疲倦，可是作者却在这午后感受到了别样的美丽真好我想，只要有一颗平静的心，你也会享受到生命的美丽五、课后练习1、摘抄文中的优美文字，积累几个你喜欢的词语和句子2、读一读《夏午》的原文，你对罗兰写这篇文章一定会有更深的感受利用班级读书会的时间，与大家交流一下自己的读书感悟【板书设计】3夏午享受着快乐的花园逃避午睡享受生命牵挂着窗外的自然小学六年级优秀语文教案篇13★教学目标1

(3)列出正确算式，算出结果(4)写出答案，再检查一下做得有没有错误最后教师再强调指出：解答两步计算的应用题，关键是分析题里的数量关系，确定先算什么、再算什么防止死记硬背，灵活选择算法，具体问题具体分析(四)巩固提高1第一组练习(要求说出解题思路，提出中间问题)(1)有46张纸，出墙报用了14张，剩下的纸平均分4次用完，每次用几张(2)学校里原来有7棵杨树，又栽了6棵杨树，死了3棵，现在有多少棵杨树(3)食堂买白菜45千克，午饭吃了12千克，晚饭又吃了15千克，还剩多少千克2第二组练习题(要求先自己小声分析数量关系，再列式解答)(1)二年级一班有22个男同学，20个女同学每7个同学一组，全班可以分成几组