演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处下面由小编来给大家分享初中国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅初中国旗下的讲话稿1尊敬的老师、同学们：大家好小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水

鼻毛生长快慢是一个较为隐私的问题，但不少人在这方面存在疑惑，尤其是对于鼻毛生长过快的人来说，鼻毛长出鼻腔外不仅影响美观，还会给清理个人卫生带来不便那么究竟有哪些因素在影响鼻毛生长的速度呢1、年龄因素数据表明，年纪偏大的人鼻毛更容易长出鼻孔鼻毛和身体的其他毛发一样，会经历新陈代谢，新旧不断交替，使数量和长度都维持在一个合适的水平随着年龄的增大，毛发的新陈代谢速度会下降，鼻毛脱落速度也会变慢不脱落的鼻毛就会越来越长，造成鼻毛生长迅速的假象2、激素影响鼻毛的生长与胡子等其他体毛一样，受到体内雄性荷尔蒙的影响雄性激素分泌旺盛时，鼻毛的生长速度就会变快因此，雄性激素分泌旺盛的年轻男性往往是鼻毛长出鼻腔的重灾区

（课件逐一出示：第45页第2题）、同学们打开课本第45页的第2题、你想怎么量选择一个自己喜欢的图形量一量、带着问题思考，动手、像这种由几条线段围成的图形，量出各边长度，相加就行了、以后遇到这样的题目我们就这样做、2，量一量树叶的周长（1）谈话：我们已经会量平面图形的周长了，你们手中都有一片树叶，那么你手上树叶有多长八、总结三年级数学周长教案 【篇3】教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长2、能测量并计算三角形、四边形等平面图形的周长3、了解借助生活媒体测量由曲线围成的平面图形的周长的测量方法4、感受周长与生活密切联系，发展初步的空间观念教学重点：建立周长的概念教学难点：能从各种具体物体中正确找出物体表面的周长

I went to a friend’s farm in the countryside with my family我和家人一起去了乡下一个朋友的农场（P3）a friend’s farm是名词所有格形式一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系eg:The red bike is Alice’s那辆红色的自行车是爱丽斯的拓展：名词所有格的构成：1）单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s,也要加“’s”：the girl ‘s pen女孩的钢笔 women’s shoes女鞋 on Children’s Day2）复数名词以s结尾的只加“’”： the students’ reading room学生阅览室 Teachers’s Day教师节3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：John’s and Kate’s rooms约翰和凯特（各自）的房间 Lily and Lucy’s father莉莉和露西的爸爸4）表示无生命的名词一般与of构成短语，表示所有关系a map of China一幅中国地图 the name of the story那个故事的名字13