(设计意图：用猜的方式让学生巩固动词词组，激发学生参与的兴趣)②说一说：老师在每个短语后附一个钟表，让学生先认时间，再用“You ……at …o’clock”介绍老师的日常活动时间新课导入：As we know , there are three meals in a dayWe learnt have lunch yesterdaySo what’s “吃早饭”in Englishand what’s “吃晚饭”in English教授短语“have breakfast / dinner”当学生掌握这三个短语后，老师把钟表的分针拨向6，问学生把时针指向任意的两个数字之间时都表示几点半教授单词“half”，老师可以随手拿起一支完整的粉笔，从中间掰开，或者把一张纸撕成两半，向学生展示“半，一半”

民警可能协助找到病人的亲友或同事; 应搜查可能装盛过食物,酒精，药物或毒品的容器，并加以保存(以供化学分析，有可能作为司法物证)应仔细察看病人身上有无出血，二便失禁和头部受到外伤的迹象病人的年龄也能提供诊断线索：40岁以下的病例中，药物，癫痫以及脑和脑膜感染是常见病因;在40岁以上的病例中，更为常见的病因则是心脑血管疾病(特别是脑卒中)和代谢性疾病(例如，糖尿病，低血糖症，肝昏迷，电解质紊乱，尿毒症)二、检查植物人的方法 一般体格检查包括： ⑴肛温测定; ⑵皮肤：色泽，外伤或皮下注射(麻醉品，胰岛素)的证据，皮疹，瘀斑; ⑶头皮：挫伤，裂伤; ⑷眼：瞳孔大小与瞳孔对光反射，眼肌瘫痪，角膜反射，头眼反射(转动头部时出现"洋娃娃眼"反应，只有在没有颈椎骨折的情况下才可进行测试)，眼底镜检查有无视乳头水肿，眼底出血，血管硬化，糖尿病性或尿毒症性视网膜炎; ⑸耳鼻喉：脑脊液或血液外漏，舌头咬伤或瘢痕，呼气的气味(酒精，丙酮，副醛，氰化物的苦杏仁味); ⑹呼吸型式：过度换气，Cheyne-Stokes(周期性)呼吸; ⑺心血管系统体征：心尖区心率与心律,脉搏的特征，两侧上臂的血压，心脏功能失代偿的征象，周围血管硬化，手指与足趾有无发绀或呈杵状; ⑻腹部：痉挛，强直; ⑼神经体征：瘫痪，颈项强直，各种反射，肌肉抽搐，惊厥发作

（二）动手操作，探索新知1过渡谈话，引出例1灰太狼增加了难度，在第二关设置了超级密码锁，密码是1、2和3组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数”（课件出示例1）2尝试学习，自主探究（1）引导理清题意：你都知道了什么（2）指导学法：你有什么办法解决这个问题（3）动手操作：分发3张数字卡片，任意选取其中两张摆一摆，组成不同的两位数鼓励学生动脑，找规律去摆，比一比谁摆的数多而不重复3小组交流，展示成果（1）小组交流：学生自主摆完后，小组交流讨论，探讨排列的方法（2）展示成果：指名上黑板展示4交流摆法，总结规律①交换位置：有顺序的从这3个数字中选择2个数字，组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数②固定十位：先确定十位，再将个位变动

5胃息肉生活中有一些年轻人不注重饮食健康，经常有暴饮暴食或者饮食不规律的问题，久而久之便会导致肠胃受到损伤，进而引发各种不良的问题，例如胃息肉作为一种常见的疾病，胃息肉发病过程中癌变概率相对较高，因此如果去医院检查后发现是腺鳞性胃息肉，必须马上进行手术治疗，与此同时切除干净后还得定期复查，以防胃部恶性肿瘤的出现危害身体健康综上所述，在身体的一些部位出现肉疙瘩后，一定要警惕起来，因为这些肉疙瘩很可能不断的生长，不仅有体积增大的表现，甚至还会癌变，进而影响患者的正常生活所以在遇到了上文中提到的鼻息肉，胆囊息肉，宫颈息肉，肠息肉等情况时，尽早去医院检查，确定是哪一种息肉，如果恶变概率比较大，患者必须配合医生治疗，才能避免病情持续发展