你知道要扔在哪个垃圾箱里吗4、幼儿讲述自己的经验5、师：原来每个垃圾箱上都有不同的标记，它们表示什么意思呢6、出示“可回收”标记(1)师：你认识这个标记吗它表示什么意思(2)师：哪些东西是可以回收的(3)根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：纸、易拉罐、矿泉水瓶、塑料、玻璃、金属、布料7、出示“有害垃圾”标记(1)师：这个标记表示什么意思(2)师：哪些东西是有害的垃圾(3)根据幼儿讲述，教师再总结并出示相应的图片：废电池、废荧光灯管、废油漆桶、纽扣电子、手机、手机电池、过期药品8、出示“不可回收”标记(1)师：这个标记表示什么意思(2)师：哪些是不可回收垃圾(3)根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等

毛孔粗大的确可以通过激光美容来进行缩小，但是在通过激光缩小的同时，也要注重自己的皮肤是否适合激光治疗，因为激光并不适合所有毛孔粗大人群，它还是有选择性的我们现在就针对毛孔粗大激光的治疗方法，做一下具体的了解激光缩小毛孔，作用于皮肤组织产生光热作用和光化学作用，它促使胶原纤维和弹力纤维的新生以及重新排列，使面部皮肤恢复弹性，皱纹消除或减轻毛孔缩小，从而起到抗衰老和皮肤年轻化的作用，激光这种方法的确可以作用于皮肤的皮脂当中，调节皮脂腺的分泌功能，从而改善油性皮肤激光缩小毛孔的治疗时间，完全取决于选择缩小毛孔的方法，这也告诉我们，激光缩小毛孔是有很多方法的，我们需要根据自己的实际情况来选择我们除了可以利用激光来缩小毛孔外，也可以采取生活当中的一些小方法缩小毛孔，比如利用鸡蛋中的蛋清涂抹在毛孔粗大的地方，15分钟以后，用热水清洗干净就可以缩小毛孔

第二自然段:（1）小声读第二自然段，边读边想：这个自然段告诉我们什么，怎么样秋天，稻谷熟了，一片金黄，像是铺上了一层金子一样（2）让学生在书中画出喜欢的语句，谈看法，体会粮食丰产的景象（3）指名让学生谈想法，相互交流（4）教师和学生一起进行归纳“一眼望不到边”说明稻田所占面积大，是好大一片，使人看不到边际“黄澄澄”是写稻田的颜色，这是稻子成熟的表现，说明了粮食的丰产“铺了一地金子”说明稻子长得好，满地都是，用比喻的方式表明稻子成熟板书：稻田：一眼望不到边，一片金黄（5）师小结：秋天，稻子成熟了，大地一片金黄，远远的看不到边际，就像是金子洒满地，面对这一切你会想到什么，让学生运用读的方式，体会那种丰收的喜悦

4、一名用学生尺量黑板的长，一名学生用米尺量黑板的长发现了什么引出米尺让学生看看用米尺量黑板的长度要量几次，量完后，提问：“用哪种尺量黑板的长度更方便一些”“量操场的长用哪种尺方便些”教师说明：“前面我们学习了长度单位厘米，知道量比较短的物体的长度可以用厘米作单位如果要量黑板或操场的长用厘米作单位就不方便了，就要用比厘米大的长度单位来量今天我们就学习用米作单位量比较长的物体的长度”板书课题：认识米用米量二、自主探究：1、教师拿出米尺告诉学生它的长度是1米并让学生拿出准备好的米尺或1米长的小棍，让学生用米尺和自己的身高比一比，将两臂伸平，用米尺量出1米的长度2、让学生看一看，想一想哪些物体的长度大约是1米