三、情感目标：1、运用游戏活动来培养学生说英语、学英语的兴趣；2、运用听一听、看一看、涂一涂等不同方式，感受生活中的颜色，使之爱色彩，热爱自然，保护环境教学重难点、重点：重点：1听、说、认、读五个颜色单词；2会说唱Letsdo，并会听音做出相应的反应难点：green的发音教具准备：1、教师准备blue、green、yellow、red、purple的单词卡片和颜色卡片并贴与教室各处2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料（有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画）教学过程：一、热身（1分钟）Singasongandsayachant（设计意图：活跃课堂气氛，复习已学单词及句型，为巩固延伸教学做准备）二、呈现新知（12分钟）1、教师利用美丽的风景课件引入课题

Step 4: Extension/Consolidation1Let's doaPlay the tapeSs just listen, and point the sentence in the bookbPlay the tape again and Ss repeat and do the actioncTeacher gives some commands and Ss do the actionsT: Act like a monkey, act like设计意图：小学生的学习兴趣短暂TPR全身运动反应法能调动学生的感官，让学生在听听做做中巩固了新知2Play a game: 幸运搭档两人一组，一人做动作，一人猜动物名称

过去一学期记录着每一位师生的辛勤，蕴含着我们的智慧今天，又一轮新的学期开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要我们全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率，加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标同学们，你们首先要珍惜宝贵的学习时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校

”于进江说探索新的文博体验 “和国有博物馆不同，民办博物馆在展陈设计、日常运营等方面拥有更多自由度和灵活度”于进江说记者采访发现，各类民办博物馆也正借助这一优势，探索出各具特色的新路径，为参观者带来更为丰富的文博体验走进93号院博物馆的“非遗工坊”，掐丝珐琅制作的“小马宝莉”、螺钿镶嵌技艺制作的穿戴甲……不少有特色的非遗作品呈现在观众面前“我们将掐丝珐琅、螺钿镶嵌等30多项非遗技艺做了年轻化、系统化处理，推出各类体验套餐，并研发了非遗探究式课程”蔺熠说类似的创新实践也在更多地方落地生根：浙江宁波的“网红打卡圣地”周尧昆虫博物馆，运用高科技手段在馆内打造“昆虫时空隧道”，开放休闲咖啡吧及户外蝴蝶园；山东自生堂年画雕版博物馆依托馆藏雕版开展学员培训，创新精准定制工艺…… 文化体验的升级，也成为民办博物馆“引流”的新入口