每一次的捐款，不论多少，不论捐献人的贫富差异，都饱含着同情善良的正能量，而这种正能量也必会在社会中传递，引发更多人的共鸣让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲，它必定会生机盎然，满目苍翠有关正能量国旗下讲话稿怎么写篇6尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家早上好今天是个特别的日子，因为在1919年的今天，为了彻底反对帝国主义和封建主义，大批爱国青年走上街头举行了各种抗议游行，从而造就了我们历史上的“五四运动”五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神被当代年轻人所推崇1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节今天又是一个54青年节，可是时移世易，我们无法回到1919年那天，然而，五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神就只能被当代年轻人所推崇吗

走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，下面就是小编给大家整理的中学生夏季国旗下讲话稿，仅供参考中学生夏季国旗下讲话稿（精选篇1）老师们、同学们：早上好今天我讲话的题目是《计划人生，超越自己》前段时间，我看到各班同学在学校团委的倡议下在给未来的自己写2封信我觉得这是一件有意义的事，高中的生活该怎么度过1年或3年后的我又该是怎样在信中我们可以书写对未来学习、生活的畅想，同学们的人生也因有憧憬而更加坚定更有动力从某种角度说这也是在规划自己的人生人生需要规划，规划就要确立目标，有了目标，内心的力量才会找到方向我曾经看到过这样一个故事，说的是西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔在很久以前，比赛尔是一个只能进、不能出的贫瘠地方

”因此，新课伊始，我就创设了两个小朋友分水果的情境把这些水果平均分给2个小朋友，每个小朋友可以得到几个苹果几个梨几个西瓜请你用掌声回答，答案是几就拍几下当学生拍到“半个”西瓜时，产生了质疑：“‘半个’应该怎么拍呢能用什么数来表示呢”从而引入课题：今天，我们就来认识一种新的数：分数拍掌引入分数，我是参考了吴正宪老师的精彩课堂设计，我觉得这个设计非常巧妙首先拍掌能使全班学生注意力快速集中，其次“半个”无法拍掌表示，引起学生的认知冲突，激起学生强烈的探究新知的欲望第二个环节：动手操作，建构新知这个环节是本课的教学重点，因此我精心设计了六个活动来进行教学活动1课件演示，建立表象几分之一的表象认识比较抽象，为了突破这一难点，在认识“二分之一”时，我利用课件演示并让学生仔细观察：把一个西瓜平均分成2份，其中的一份是这个西瓜的1/2

天实际上并不高，海实际上也不远青春只会在奋斗中闪光万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许很多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的关键马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期待达到光辉的顶点”这形象地告知了我们要想在事业上取得成功和胜利，就必须认真奋斗，自强不息