二、认读词语1、遇到不认识的'字怎么办(——读拼音)请同学们自己读拼音认识蔬菜的名字(自由读——指名读)2、出示词语卡片：去掉拼音你还会读吗(指名读——齐读——开火车读)3、看到同学们读的这么认真，蔬菜朋友要来和我们做游戏游戏“找菜名”⑴请把发给你的词语卡片摆在桌上，老师在图上指出一种蔬菜，请你在卡片里找出这种蔬菜的名称，举起来让我看一看，咱们比一比，看谁找得又准又快准备好了吗(茄子，注意“子”读轻声)我们一起读一遍同样的方法，依次指豆角、西红柿、白菜、卷心菜⑵现在换一换，我出示卡片，请一位同学上台指蔬菜，然后领大家读谁敢上台找教师出示卡片：萝卜(注意指导“卜”的发音)其他同学和我一起出示卡片，齐读

多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望白店初中的精神能在你们心中永存正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代

原标题：创造属于我们这个时代的新文化——习近平文化思想引领文化传承发展开创新局面 2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话，深刻阐释中华文化传承发展的重大理论和现实问题，发出“赓续历史文脉、谱写当代华章”的时代号召党的十八大以来，在习近平文化思想科学指引下，新时代文化建设守正创新、步履铿锵，文脉赓续绵延、文化活力迸发，一幅古老文明与现代文明交相辉映的绚丽图景在神州大地徐徐铺展守护根脉 传承文明 中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性习近平总书记对中华文明突出特性的精准概括，揭示了中华民族生生不息的“基因密码”一个多月前，2025年度全国十大考古新发现公布，河北宣化郑家沟遗址、山西昔阳钟村遗址、山东青岛琅琊台遗址等重大成果，不断破解历史谜题、补全文明脉络，持续实证中华五千年文明史

课件呈现情境图，介绍分数的起源和发展历史3、总结：在测量、分物的时候，可能得不到整数的结果，需要用一种新的数表示——分数表示所以分数是人类为了适用实际需要而产生的4、在我们的日常生活中，为了平均分配一些东西，也常常会遇到不能用整数表示的情况比如两个小朋友平分一个橘子、一块月饼、一块饼干等，每人分到的能用整数表示吗用什么分数表示三、教学分数的意义师：下面老师要先考考大家，你能举例说明1/4的含义吗(投影出示题目，学生口答)出示一个1/4的正方形的阴影部分师：阴影部分可以用什么分数表示它表示什么意思2、师：下列图中的阴影部分能用1/4表示吗为什么如生说可以，则问：你为什么觉得可以用1/4表示呢生说理由