(2) Act, ask and guess---What does he/she doStep 3: Presentation:1Talk about the great people in 2003(1) Watch the screen and think: Who are theyWhat are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物)(2) T: They are called the Great People in 2003他们是被评为“感动中国的2003年度人物中的几个Do you know their names(介绍6个人物的姓名学生活动：介绍人物姓名，摆放相应人物的复读机、图片和文字介绍材料

希望大家高三这一年不要带手机来学校放假适当放松可以，但是到了学校就应该摒弃一切杂念手机的危害毋庸赘言，有同学晚上熬夜玩手机，到了第二天人昏昏沉沉，耽误学习不说，还导致视力下降所以，希望大家能够遵规守纪，创设一种乐学上进的学习风气同时，手机方面班级和年级都会严格处理班级或年级发现，都会立即通知家长并处以两百元罚款第三、培养一个习惯：自觉自律，勤奋踏实学业进步，贵在自觉勤奋大家要在老师的引导下，培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯我们都学过荀子的《劝学》，其中就讲到蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能够吃尘土，喝泉水，是因为用心专一与之相反的螃蟹有六只脚,而且有两只大钳子,但如果没有蛇、黄鳝的洞穴就无处容身，是因为急躁，沉不下心来

”金灿灿农业发展有限公司技术员郭继国介绍，基地从5月中旬开始栽种薯苗，目前已完成红薯种植450余亩，预计一周内可完成薯苗栽种任务田垄间，黑色的薄膜均匀铺展，村民们分工协作段云雷 摄 河西镇种植红薯历史悠久，土壤富硒，种出来的红薯口感绵甜、品质优良，深受市场青睐，尤其是“朱门红薯”，已成为该镇的红薯特色品牌为进一步提高红薯品质和产量，河西镇种植大户深耕本土红薯产业，联合安徽农业大学，选用优质的河西红薯培育秧苗，引进先进的茎尖脱毒技术对本地红薯进行脱毒，并采用膜下滴灌技术进行种植，不仅能保留本土红薯的品质和口感，还可提高红薯产量“我们联合农业院校经过多年反复试验、改良，现在红薯脱毒和高剪苗技术已经非常成熟，每年可培育红薯秧苗200多万株，除了满足当地1000多亩红薯种植需求，还销往全国多地

3活动过程中培养观察能力、归纳表达能力及合作交流意识【教学过程】一、创设情境，初识钟表(一)听音乐《在钟表店里》师：你听到了什么声音生：好像是敲钟的声音生：是寺庙里和尚敲钟的声音师：我们听到的是钟表店里的声音，这节课我们就来和钟表兄弟们交朋友板书：认识钟表(二)看主题图，感受生活中的知识应用师：听完了音乐，我们去小红家看看(课件展示：时针和分针走到7点整，小女孩起床了)师：你看到了什么生：我看见小女孩起床了生：我发现墙上的钟滴答滴答到7点时，小女孩就起床了生：早上7点时，爸爸就催小红起来上学了师：小红每天早上都在7时准时起床，在数学里，我们通常把7点说成7时，我们也要学习小红，遵守时间，按时起床、上学