【活动目标】1观察陀螺旋转时色彩的变化2探索学习彩色陀螺的制作方法【活动准备】1彩色陀螺2火柴棒、大头针、较硬的圆形纸3在科学区提供陀螺供幼儿探索、游戏【活动过程】（一）欣赏彩色陀螺1师：小朋友今天老师给你们带来了一个玩具，你们看这是什么2出示陀螺让幼共同观察陀螺玩具，你们看这个陀螺它们上面有什么图案用了哪些色彩3把幼儿分成五组玩陀螺，让幼儿感受陀螺旋转时色彩的变化陀螺快转时与不转时色彩有什么不同（陀螺不转时有七彩色，快转时色彩会混在一起）（二）讨论制作方法1师：你们愿意制作好玩的`陀螺吗（愿意）讨论：有趣的陀螺怎么做呢先看一看陀螺是什么形状的2师幼共同总结制作步骤：a用中心对称的方法在圆形纸上进行装饰，并均匀涂色

演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处那么今天小编为大家带来的是关于中班幼儿国旗下讲话的范文大全，希望对大家有所帮助【中班幼儿国旗下讲话】范文一 大家好我是中班的朱老师今天由我来进行国旗下讲话首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界第一就属它"小朋友们，你猜对了吗谜底就是我们人人都有的一双手今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了不信，那就赶快跟我一起来看看吧在家里，我有一双勤劳的手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐

老人们来我家火塘边吃茶，身子暖和了便唱起“四句子”山歌村里的马房被改成了电影院，祖母带我和表妹去看电影，我才知道那马房原是我家的茶马驿站彝语诗人尔塔回来了，在村口遇见吉布，便领他去后山桃林深处吃酒尔塔走后，吉布像丢了魂，直到一只鹰朝他飞来，才唤回他的心神此后，他便开始写诗写下这些带着火塘余温的文字时，我多么想寄给远方的母亲，让她知道，离开村庄后，她的孩子和村庄里的人在怎样生活《火塘书简》，就此诞生我时常感到，书写故乡，是想让少年时的自己重新回到那里，与祖父母和村庄里的人生活在一起纵然有苦难与悲伤，那都并不重要我的写作，就是在轻轻抚摸这一切母亲远嫁后，又生了两个妹妹我在成长中，一次次奔赴她们跟着她们收割青稞，背着高过头顶的麦草回家

（摆动身体、摇晃手臂）花儿们会从哪里跑出来周围环境如何3、雨中“Party”：儿歌律动抬起头，向上看，对着天空招招手；低下头，地上看，对着草地抖抖手；抬起头，向前看，对着蝴蝶点点头；转过身，向后看，对着蜜蜂握握手4、想象画面情境创设：小朋友们，我是一只爱睡懒觉的小蜜蜂，刚才没赶上舞会，谁能向我介绍一下刚才花宝宝们开舞会的情景啊引导学生大胆想象，描述看到的画面5、朗读品味朗读重音指导：突然、跳舞、狂欢预设二：雨一来，他们便放假了树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来1、从哪里感受到花孩子们在“狂欢”（穿了紫的、黄的、白的衣裳、冲）借助图片理解：白色的是谁