教学重点、难点：数的产生过程教具准备：多媒体课件学具准备：白纸、画笔教学过程：一、故事导入，激发兴趣(一)听故事《记数方法》师问：同学们第一次来到学校的录播室，你们的心情如何今天还有一位小朋友和我们一起度过这堂课，他是谁呢一起看看课件出示图片(聪聪)问：一起大声喊出他的名字课件播放小精灵录音：谢谢新昌三小四(3)班的同学们，今天我带来了几个故事想讲给你们听，你们想听吗生：想课件出示图片(远古时代的人们图片)聪聪录音问：你见过这样的人吗在远古时代人们虽然有计数的需要，但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物体的个数他们是怎样来记录数字的呢请听我给你们带来的第一个故事：《记数方法》(播放课件)师：故事中介绍古时候人们几种记数方法

难点：理解长方体和正方体的联系与区别四、教学准备：多媒体课件五、课时安排：2课时六、教学过程第一课时一）、导入新课问同学们所在的教室是什么形状，装书包用的抽屉是什么形状，出示自己制作的课件上的图画，问学生是什么形状学生回答：长方体这节课就让我们学习长方体有哪些特征二）、初步认识长方体让学生拿出事先准备好的长方体，自己先观察，摸一摸长方体感受它的面、棱、顶点是什么感觉，从而给出其概念棱：面和面的线段顶点：棱和棱的交点三）、小组活动将学生相交分为6组，讨论并回答以下问题1、长方体有6个面2、每个面是什么形状长方形或正方形3、那些面完全相同的前和后、左和右、上和下4、长方体有12条棱5、哪些棱长度相等

更有甚者，他们拿俸禄、吃皇粮，却不为人们办事今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，仰望五星红旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到过自豪，因为我们国家日渐强大，我们处在这样一个和平安定的环境下学习成长可是，我们又曾思考过，这相对优越性的生活由何而来旧中国水深火热，人民民不聊生，在那样动荡不堪的年代，是无产阶级革命家领导一批又一批仁人志士抛头颅、洒热血，秉承艰苦奋斗的精神，用智慧和血肉才换来我们今天的这一片欣欣向荣，革命先烈的丰功伟绩我们怎么敢忘记，革命先烈艰苦奋斗的精神我们又岂能抛弃可是，举手投足之间，浪费却又是我们的惯常之举，面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭，我们可曾有过一丝的怜惜，面对寝室里流过的自来水，我们可曾有过一丝自责

如果放屁次数过多，要警惕可能是身体生病了，这是身体的求救信号下面就来看看，经常放屁可能是患上了哪些疾病呢为了健康少生病，快跟着小编来看经常放屁可能是患上了哪些疾病 1、便秘 便秘人群，往往肠道内会堆积大量的没有被及时排出的宿便这些宿便一直堆积在肠道里，无法正常移动的时候，很容易粪便越积越多要知道粪便里含有细菌，肠道内堆积的粪便越多，则意味着肠道内的细菌也越多细菌发酵之后，就容易排出气体，导致经常放屁注意了，如果一个人经常放屁，而且还存在胀气、腹胀等不适，则注意是便秘引起的需要想法子治疗便秘，比如说培养便意，早起要定时蹲厕所;比如说多吃蔬菜和水果，补充膳食纤维，促进肠道蠕动;比如说多喝水，帮助软化粪便，促进粪便排出